Z treści: Hendzel W.: Konterfekt pracą pisany s. 9-15; Mazur Aneta: Bibliografia prac naukowych Zdzisława Piaseckiego s. 17-29; Balowski Mieczysław: Górnołużyckie przekłady "Krzyżaków" Henryka Sienkiewicza s. 33-47; Kosętka Halina: Sienkiewiczowskie utwory w lekturze szkolnej dwudziestolecia międzywojennego s. 75-80; Kosman Marceli: "Postaw sukna" s. 81-89; Ludorowska Halina: "Quo vadis" H. Sienkiewicza a europejska tradycja antyczna w XIX w. O "Antychryście" Ernesta Renana s. 91-101; Ludorowski Lech: O pierwodruku "Krzyżaków" Henryka Sienkiewicza s. 103-122; Kolbuszewski Jacek: Trzy tatrzańskie drobiazgi s. 159-170; Obrączka P.: "Wędrowiec" - pierwszy tom opowiadań Zygmunta Kisielewskiego s. 187-198; Pryszczewska-Kozołub Adela: Opowieść o dziecięcej wspólnocie, czyli "Dom na skarpie" Poli Gojawczyńskiej s. 253-259; Rowińska-Szczepaniak Maria: Mistrz i uczniowie. O etosie "młodzi chrześcijańskiej" w świetle kazania Fabiana Birkowskiego s. 261-270; Słoka Ewa: Niemen, Wilia, Wilejka, Niewiaża... Rzeki litewskie w literaturze romantycznej s. 271-290; Wierszyłowska Beata: Poezja "czasów niepoetyckich" na łamach "Życia" (1887-1891) s. 303-317; Bar Józef: Jan Rak [1830-1910] - poeta ludowy z Husowa s. 321-334; Hendzel W.: Zakopiańskie echa w "Głosie" Jana Władysława Dawida (1900-1905) s. 335-343; Kosmanowa Bogumiła: Sprawa polska w 1870 r. na łamach drezdeńskiego "Tygodnia" s. 345-353; Kozołub Ludwik: W kręgu tożsamości, kultury i regionu s. 355-360; Pośpiech Jerzy: Uwagi o przysłowiach górnośląskich ze zbiorów Józefa Lompy s. 361-370; Simonides Dorota: Słowiańskie mity o stworzeniu świata s. 371-383; Damborský Jióí: Obcojęzyczne gry parodyjne Aleksandra Fredry s. 385-390; Karlińska-Włodarczyk Alicja: Imiona ze "sławą" s. 391-394; Pluta Feliks: Stylizacja gwarowa w "Jano i jego zbójnikach kamratach" Pawła Łyska s. 395-408; Wołowik Barbara: Gospoda czy karczma? Bazy kulturowe w polskiej toponimii s. 409-414; Gawlik Stanisław: Nauczyciel w poglądach pedagogicznych Grzegorza Piramowicza s. 417-430; Marek Franciszek [Antoni]: Tradycje oświatowe Górnego Śląska s. 431-445; Kossakowska-Jarosz Krystyna: Metodyka lektury na Górnym Śląsku (wiek XIX, obieg polskojęzyczny) s. 447-459; Nocoń Jolanta: Tradycja pozytywistyczna w programach i podręcznikach do gimnazjum s. 473-484