Treść: Wstęp s. 7-9; Jakubiak Krzysztof: Stowarzyszeniowy ruch rodzicielski w Europie Zachodniej i na ziemiach polskich w początkach XX wieku s. 13-21; Jamrożek Wiesław: Aktywność edukacyjna galicyjskiego Towarzystwa Uniwersytetu Ludowego im. Adama Mickiewicza s. 23-37; Karcz Eugenia: Inicjatywy oświatowe Polskiej Macierzy Szkolnej w Królestwie Polskim po 1905 roku s. 37-47; Nowak-Wolna Krystyna: Działalność oświatowa Związku Teatrów i Chórów Włościańskich we Lwowie s. 49-66; Stopińska-Pająk Agnieszka: Działalność i funkcje społeczno-edukacyjne Towarzystwa Przyjaciół Nauk na Śląsku s. 69-104; Sapia-Drewniak E.: Górnoślązacy w polskim ruchu akademickim we Wrocławiu w latach 1922-1939 s. 105-114; Gulczyńska Justyna: Rola Towarzystwa Czytelni Ludowych w procesie kształtowania tożsamości narodowej mieszkańców Wielkopolski w latach 1880-1939 oraz obecny jego charakter s. 115-126; Piwowarczyk Mirosław: Rola towarzystw kulturalno-oświatowych w kształtowaniu kulturowego charakteru środowiska lokalnego Gostynia w II Rzeczypospolitej s. 127-147; Szarkowska Agnieszka: Prywatne szkoły narodowo-hebrajskie Jabne i Tarbut jako przykład aktywnej działalności żydowskich stowarzyszeń i organizacji kulturalno-oświatowych w województwie białostockim w II Rzeczypospolitej s. 149-162; Półturzycki Józef: Stowarzyszenia oświatowe w badaniach i koncepcji teoretycznej Aleksandra Kamińskiego s. 163-177; Szablicka-Żak: Aktywność działaczy oświatowych w Parlamencie II Rzeczypospolitej s. 179-191; Bernasiewicz Maciej, Kowalski Adrian: Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży "Dom Aniołów Stróżów" w Katowicach s. 195-204; Zieliński Jerzy, Herda Katarzyna: Stowarzyszenia działające na rzecz dzieci z ADHD s. 205-215; Piechnik-Borusowska Jolanta: Towarzystwo Rozwoju Rodziny i jego oświatowa i działaność związana z planowaniem rodziny s. 217-224; Walancik Marek: Tworzenie szans życiowych dzieci i młodzieży na przykładzie Towarzystwa Ochrony Praw i Godności Dziecka "Wyspa" z siedzibą w Chorzowie s. 225-238; Czajkowska Barbara Irena: Guerrilla Girls wobec seksizmu w sztuce s. 239-247