319494
No cover
Book
In basket
Być nauczycielem - opiekunem - wychowawcą. Perspektywa historyczna / Red. nauk. Danuta Apanel. - Toruń : Adam Marszałek, 2012. - 308, nlb. 2, il., sum ; 8˚.
Author
Apanel Danuta Redakcja
Form of Work
Książki
Subject
Marcelina Darowska, bł Séguin Żdouard Chojnice, woj. pomorskie Prusy; zabór Lubelskie województwo Koszalin, woj. zachodniopomorskie
Z treści: Apanel D.: Słowo wstępne - krótka refleksja historyczna s. 6-12; Szady Joanna: "Rector scholae seu minister ecclesiae" - refleksje o nauczycielu szkoły parafialnej w XVI-XVIII wieku s. 15-33; Knop Marcelina: Współczesne spadkobierczynie myśli bł. Marceliny Darowskiej - nauczycielki dobrych nauczycielek s. 34-49; Fetzki Tomasz: Na linii frontu - pedagog specjalny wobec trudności, od Żdouarda Séguina po czasy współczesne s. 50-59; Porożyński Henryk: Polscy nauczyciele języka polskiego w Gimnazjum Chojnickim w dobie zaboru pruskiego s. 60-71; Wróbel-Lipowa Krystyna: Nauczyciel opiekun polskich "dzieci tułaczy" w czasie II wojny światowej s. 72-95; Bugajska-Więcławska Joanna: Kondycja zawodu nauczyciela w dziesięcioleciu 1945-1955 na podstawie województwa lubelskiego s. 99-114; Apanel D.: Nauczyciel ucznia niepełnosprawnego w Polsce na przestrzeni XX wieku - obszary badań i powinności s. 115-141; Gulczyńska Justyna: Nauczyciele szkoły średniej ogólnokształcącej w Polsce w kontekście wydarzeń politycznych lat 1980-1983 s. 142-163; Sypiański Waldemar: Rola nauczyciela języka obcego w szkole podstawowej - wczoraj i dziś s. 164-174; Skonieczny Tomasz: Rola Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie w inspirowaniu nauczycieli do samokształcenia i samodoskonalenia (w latach 1994-2011) s. 251-270; Tomaszewski Roman: Misja uniwersytetu - nauczyciel akademicki - administracyjne centrum (XX-XXI wiek) s. 271-308
Notes:
Summary, etc.
Z treści: Apanel D.: Słowo wstępne - krótka refleksja historyczna s. 6-12; Szady Joanna: "Rector scholae seu minister ecclesiae" - refleksje o nauczycielu szkoły parafialnej w XVI-XVIII wieku s. 15-33; Knop Marcelina: Współczesne spadkobierczynie myśli bł. Marceliny Darowskiej - nauczycielki dobrych nauczycielek s. 34-49; Fetzki Tomasz: Na linii frontu - pedagog specjalny wobec trudności, od Żdouarda Séguina po czasy współczesne s. 50-59; Porożyński Henryk: Polscy nauczyciele języka polskiego w Gimnazjum Chojnickim w dobie zaboru pruskiego s. 60-71; Wróbel-Lipowa Krystyna: Nauczyciel opiekun polskich "dzieci tułaczy" w czasie II wojny światowej s. 72-95; Bugajska-Więcławska Joanna: Kondycja zawodu nauczyciela w dziesięcioleciu 1945-1955 na podstawie województwa lubelskiego s. 99-114; Apanel D.: Nauczyciel ucznia niepełnosprawnego w Polsce na przestrzeni XX wieku - obszary badań i powinności s. 115-141; Gulczyńska Justyna: Nauczyciele szkoły średniej ogólnokształcącej w Polsce w kontekście wydarzeń politycznych lat 1980-1983 s. 142-163; Sypiański Waldemar: Rola nauczyciela języka obcego w szkole podstawowej - wczoraj i dziś s. 164-174; Skonieczny Tomasz: Rola Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie w inspirowaniu nauczycieli do samokształcenia i samodoskonalenia (w latach 1994-2011) s. 251-270; Tomaszewski Roman: Misja uniwersytetu - nauczyciel akademicki - administracyjne centrum (XX-XXI wiek) s. 271-308
Confirm report execution
Confirm report execution
Confirm report execution
Confirm report execution
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again