325210
Brak okładki
Książka
W koszyku
Z treści: Szmygin B.: Słowo wstępne s. 7; Łukaszewicz Jadwiga W.: Kształcenie w zakresie ochrony dziedzictwa kulturowego - kilka danych statystycznych s. 11-17; Molski Piotr: Kształcenie architektów a współczesne tendencje w ochronie dziedzictwa kulturowego s. 19-25; Krawczyk Janusz: Zabytki architektury i dziedzictwo. Podstawy programowe studiów z zakresu konserwatorstwa na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu s. 39-48; Rouba Bogumiła J.: Kształcenie konserwatorów dzieł sztuki w Polsce - początki, stan obecny, perspektywy s. 61-72; Łużyniecka Ewa: Nauczanie ochrony dziedzictwa na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej s. 73-85; Lewicki Jakub: Nowy kierunek kształcenia konserwatorskiego czyli o udanym połączeniu ochrony zabytków z ochroną przyrody s. 87-97; Opałka Anna: Rola projektów i programów międzynarodowych w rozwoju instytucji edukacyjnych z sektora konserwacji zabytków s. 99-110; Affelt Waldemar J.: Dziedzictwo techniki jako źródło tożsamości zawodowej inżynierów budownictwa s. 111-124; Gutowska[-Dudek] Krystyna, Kobyliński Zbigniew, Wysocki Jacek: Nauczanie zarządzania dziedzictwem kulturowym w ramach różnych kierunków studiów wyższych s. 125-138; Korpała Małgorzata: Kształcenie architektów na specjalności Konserwacja i Ochrona Zabytków w PWSZ w Nysie s. 139-144; Łukaszewicz-Jędrzejewska Ewa: Dydaktyka styloznawstwa na specjalizacji konserwacja i restauracja ceramiki i szkła s. 155-163; Matuszczyk Michał: Konserwacja i Restauracja Ceramiki i Szkła - nowa specjalność na Wydziale Ceramiki i Szkła Akademii Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu s. 165-169; Paszkowski Zbigniew, Kozłowska Izabela, Gołębiewski Jakub: Problematyka ochrony i konserwacji zabytków architektury w nauczaniu wyższym na Wydziale Budownictwa i Architektury Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie s. 171-180; Szmygin B., Klimek Beata: Nauczanie w zakresie ochrony i konserwacji zabytków architektury na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej (2004-2014) s. 181-189; Kaczmarek Wiesław: Symulakry popularyzacji ochrony dziedzictwa s. 207-214; Pawleta Michał: Rola zabawy jako czynnika kształtującego świadomość konieczności ochrony dziedzictwa archeologicznego we współczesnej Polsce s. 215-227; Jadzińska Monika: Pięć ścieżek w stronę popularyzacji ochrony dziedzictwa kultury. Spostrzeżenia akademika i konserwatora s. 229-236; Żaba Antonina: Gliwicki projekt "Spotkanie z zabytkiem" jako przykład popularyzacji ochrony dziedzictwa kulturowego w środowisku inżynierów budowlanych s. 237-248; Bielinis-Kopeć Barbara: Rola Wojewódzkiego Urzędu Ochrony Zabytków w Zielonej Górze w popularyzacji dziedzictwa kulturowego województwa lubuskiego jako ważny element edukacji obywatelskiej s. 249-261; Kowalska Danuta: Muzea na wolnym powietrzu - droga ochrony i popularyzacji naszego dziedzictwa. Polska - wybrane przykłady s. 263-272; Wrana Jan, Jarocka-Mikrut Aleksandra, Gleń Piotr: "Historical reenactment" szansą na popularyzację zabudowań Zamościa. Odtwórstwo historyczne na przykładzie Zamojskiego Bractwa Rycerskiego s. 273-282
Strefa uwag:
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Z treści: Szmygin B.: Słowo wstępne s. 7; Łukaszewicz Jadwiga W.: Kształcenie w zakresie ochrony dziedzictwa kulturowego - kilka danych statystycznych s. 11-17; Molski Piotr: Kształcenie architektów a współczesne tendencje w ochronie dziedzictwa kulturowego s. 19-25; Krawczyk Janusz: Zabytki architektury i dziedzictwo. Podstawy programowe studiów z zakresu konserwatorstwa na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu s. 39-48; Rouba Bogumiła J.: Kształcenie konserwatorów dzieł sztuki w Polsce - początki, stan obecny, perspektywy s. 61-72; Łużyniecka Ewa: Nauczanie ochrony dziedzictwa na Wydziale Architektury Politechniki Wrocławskiej s. 73-85; Lewicki Jakub: Nowy kierunek kształcenia konserwatorskiego czyli o udanym połączeniu ochrony zabytków z ochroną przyrody s. 87-97; Opałka Anna: Rola projektów i programów międzynarodowych w rozwoju instytucji edukacyjnych z sektora konserwacji zabytków s. 99-110; Affelt Waldemar J.: Dziedzictwo techniki jako źródło tożsamości zawodowej inżynierów budownictwa s. 111-124; Gutowska[-Dudek] Krystyna, Kobyliński Zbigniew, Wysocki Jacek: Nauczanie zarządzania dziedzictwem kulturowym w ramach różnych kierunków studiów wyższych s. 125-138; Korpała Małgorzata: Kształcenie architektów na specjalności Konserwacja i Ochrona Zabytków w PWSZ w Nysie s. 139-144; Łukaszewicz-Jędrzejewska Ewa: Dydaktyka styloznawstwa na specjalizacji konserwacja i restauracja ceramiki i szkła s. 155-163; Matuszczyk Michał: Konserwacja i Restauracja Ceramiki i Szkła - nowa specjalność na Wydziale Ceramiki i Szkła Akademii Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu s. 165-169; Paszkowski Zbigniew, Kozłowska Izabela, Gołębiewski Jakub: Problematyka ochrony i konserwacji zabytków architektury w nauczaniu wyższym na Wydziale Budownictwa i Architektury Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie s. 171-180; Szmygin B., Klimek Beata: Nauczanie w zakresie ochrony i konserwacji zabytków architektury na Wydziale Budownictwa i Architektury Politechniki Lubelskiej (2004-2014) s. 181-189; Kaczmarek Wiesław: Symulakry popularyzacji ochrony dziedzictwa s. 207-214; Pawleta Michał: Rola zabawy jako czynnika kształtującego świadomość konieczności ochrony dziedzictwa archeologicznego we współczesnej Polsce s. 215-227; Jadzińska Monika: Pięć ścieżek w stronę popularyzacji ochrony dziedzictwa kultury. Spostrzeżenia akademika i konserwatora s. 229-236; Żaba Antonina: Gliwicki projekt "Spotkanie z zabytkiem" jako przykład popularyzacji ochrony dziedzictwa kulturowego w środowisku inżynierów budowlanych s. 237-248; Bielinis-Kopeć Barbara: Rola Wojewódzkiego Urzędu Ochrony Zabytków w Zielonej Górze w popularyzacji dziedzictwa kulturowego województwa lubuskiego jako ważny element edukacji obywatelskiej s. 249-261; Kowalska Danuta: Muzea na wolnym powietrzu - droga ochrony i popularyzacji naszego dziedzictwa. Polska - wybrane przykłady s. 263-272; Wrana Jan, Jarocka-Mikrut Aleksandra, Gleń Piotr: "Historical reenactment" szansą na popularyzację zabudowań Zamościa. Odtwórstwo historyczne na przykładzie Zamojskiego Bractwa Rycerskiego s. 273-282
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej