323747
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Dokument nadrzędny: Studia z Dziejów Wojskowości.
Treść: Zych Tadeusz: Narodziny historycznego mitu na przykładzie września 1939 roku s. 13-21; Grzelak Czesław: Czy historiografia kampanii polskiej 1939 roku daje podstawy do powstawania wokół niej legend i mitów? s. 23-38; Szkudliński Jan: "Kompozycja oczywistego niedouczenia z oczywistą złą wolą". Refleksje na temat sporów o rolę II Korpusu Polskiego w IV bitwie o Monte Cassino s. 39-49; Rezmer Waldemar: Zbrodnia wołyńska i polityka s. 51-66; Męczykowski Łukasz: Jak nie mówić dzieciom o wojnie, czyli co kryją podręczniki szóstoklasistów s. 67-78; Filinowicz Natalia: Sprawozdanie z sympozjum "Historiografia, publicystyka i mity. Szanse oraz zagrożenia dla nauk historycznych, edukacji i polityki", Białystok, 22 kwietnia 2016 r. s. 79-82
Strefa uwag:
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Treść: Zych Tadeusz: Narodziny historycznego mitu na przykładzie września 1939 roku s. 13-21; Grzelak Czesław: Czy historiografia kampanii polskiej 1939 roku daje podstawy do powstawania wokół niej legend i mitów? s. 23-38; Szkudliński Jan: "Kompozycja oczywistego niedouczenia z oczywistą złą wolą". Refleksje na temat sporów o rolę II Korpusu Polskiego w IV bitwie o Monte Cassino s. 39-49; Rezmer Waldemar: Zbrodnia wołyńska i polityka s. 51-66; Męczykowski Łukasz: Jak nie mówić dzieciom o wojnie, czyli co kryją podręczniki szóstoklasistów s. 67-78; Filinowicz Natalia: Sprawozdanie z sympozjum "Historiografia, publicystyka i mity. Szanse oraz zagrożenia dla nauk historycznych, edukacji i polityki", Białystok, 22 kwietnia 2016 r. s. 79-82
Uwaga lokalna
PG - krajowe - takie nazwisko: Filinowicz
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej