Paradygmat wychowawczy Matki Kolumby Białeckiej i dominikanek w Wielowsi

Article

In basket

Paradygmat wychowawczy Matki Kolumby Białeckiej i dominikanek w Wielowsi / Kazimiera Ewa Korzeniewska. W: Polska Myśl Pedagogiczna. Nr 9/2 (2023), s. 241-255.

Author

Korzeniewska Kazimiera Ewa Autor

Form of Work

Artykuły Publikacje naukowe

Subject

Białecka, Kolumba (1838-1887) Dominikanki Wychowanie Wielowieś (Tarnobrzeg ; część miasta) Tarnobrzeg (woj. podkarpackie)

Genre/Form

Artykuł problemowy

Dokument nadrzędny: Polska Myśl Pedagogiczna.

Założenie przez matkę Kolumbę Białecką w 1861 roku w galicyjskiej Wielowsi Zgromadzenia Sióstr św. Dominika było jednym z przejawów odnowy Zakonu Kaznodziejskiego na ziemiach polskich w XIX wieku. Matka Kolumba i jej siostry - pośród rożnych form apostolstwa - uczyły w szkole ludowej, otwartej przez nie wkrótce po przybyciu do Wielowsi. Założycielka nie zostawiła żadnego opisu teorii wychowawczej, którą się kierowała, ale ona i jej siostry, uformowane w duchowości dominikańskiej, wykorzystywały metody, które można opisać z użyciem kategorii specyficznych dla pedagogiki tomistycznej – szczególnie integralnego rozwoju osoby, obejmującego umysł, wolę i władze zmysłowe. W niniejszym artykule, opierając się głownie na zapisach Księgi protokołów konferencji miesięcznych szkoły dwuklasowej w Wielowsi oraz Kroniki szkolnej odtworzono metody wychowawcze stosowane przez siostry, opisano je kategoriami pedagogiki tomistycznej i umieszczono je w ramach dominikańskiej tradycji wychowawczej.

Wersja elektroniczna

Notes:

Language note

Streszczenie w języku angielskim.