Seminarium Rzeczypospolitej czy jaskinia zbójców? : wokół debaty o pożytkach edukacji uniwersyteckiej w Polsce XVI wieku

Article

E-book

In basket

Seminarium Rzeczypospolitej czy jaskinia zbójców? : wokół debaty o pożytkach edukacji uniwersyteckiej w Polsce XVI wieku / Maciej Zdanek. W: Roczniki Humanistyczne. T. 71, z. 2 (2023), s. 131-150.

Author

Zdanek Maciej (1975- ) Autor

Form of Work

Artykuły Publikacje naukowe E-booki

Subject

Uniwersytet Jagielloński Dyskusja Ruch egzekucyjny Szkolnictwo wyższe Szlachta Kraków (woj. małopolskie)

Genre/Form

Artykuł z czasopisma naukowego Artykuł problemowy

Domain

Edukacja i pedagogika Historia

Okres

d1494 d1600

Dokument nadrzędny: Roczniki Humanistyczne.

Dot. Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Uniwersytet Krakowski w XVI wieku, podobnie jak inne powstałe w średniowieczu uniwersytety europejskie, przeżywał trudny czas. Powstanie nowej sieci szkół średnich i wyższych, kultura humanistyczna, nowe modele wychowania, krytyka scholastycznego programu nauczania i reformacja przyniosły liczne wyzwania i trudności. Spadła liczba studentów, promocji, dochody i prestiż. W Polsce od połowy XVI wieku Uniwersytet Krakowski był przedmiotem rosnącej krytyki. Posłowie ruchu egzekucyjnego na sejmach sformułowali opinię, że uniwersytet znajduje się w stanie upadku, stał się „jaskinią zbójców” i nie wypełnia swoich zadań edukacyjnych i wyhowawczych, zwłaszcza wobec szlachty. Artykuł analizuje ideę uniwersytetu jako "seminarium Reipublicae", udział mistrzów w debacie o kształt edukacji publicznej, a zwłaszcza ich próby oddziaływania na szlachtę na przykładzie wybranych tekstów. Dane statystyczne pokazują, że mimo osłabienia uniwersytet wypełniał zadanie edukowania elit społecznych i zachował swoją pozycję na mapie edukacyjnej renesansowej Polski.

Wersja elektroniczna

Notes:

Summary, etc.

Dot. Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Language note

Streszczenie w języku angielskim.