SOWA OPAC : BIBLIOGRAFIA HISTORII POLSKIEJ

48 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoły polskie nad Balatonem w okresie II wojny światowej. - Warszawa, 1988.

Autor

Budziński Franciszek Majewski Stanisław

Forma i typ

Książki

Temat

Balaton, Węgry Węgry

Rec.: Majewski Stanisław, Przegl. Hist.-Oświat. R. 32: 1989 [nr] 4 s. 505-507

Brak okładki

Książka

W koszyku

Oświata, wychowanie i kultura fizyczna w rzeczywistości społeczno-politycznej Polski Ludowej (1945-1989). Rozprawy i szkice / Pod red. Romualda Grzybowskiego. - Toruń : Adam Marszałek, 2004. - 428, sum ; 8˚.

Autor

Grzybowski Romuald Meissner Andrzej Gawlik Stanisław Michalska Iwonna Król Joanna Pawelec Lidia Wojdon Joanna Chodakowska Janina Mauersberg Stanisław Mielczarek Ferdynand Szkoda Edward Jałmużna Tadeusz Kowalska-Matelska Joanna Maliszewski Tomasz Majewski Stanisław Jakubiak Krzysztof Michalski Andrzej Magiera Elżbieta Sapia-Drewniak Eleonora Walasek Stefania Gorloff Elżbieta Malik Magdalena Rędziński Kazimierz Kołakowski Andrzej Apanel Danuta Jankowski Robert Sztobryn Sławomir Michalski Grzegorz Żerko Józef Chełmecki Jerzy Ponczek Mirosław Moska Waldemar Sokołowski Maciej

Forma i typ

Książki

Temat

Bandura Ludwik Sośnicki Kazimierz Mysłakowski Zygmunt Kubik Kazimierz Szczecin; województwo Zgierz, woj. łódzkie Łódź; region Śląsk; Opolski Śląsk; Dolny Lębork, woj. pomorskie Częstochowa, woj. śląskie Gdańsk; województwo Pomorze; Środkowe Pomorze; Zachodnie Gdańsk

Treść: Grzybowski R.: Wstęp s. 9-14; Cz. 1. Polityczne i ideologiczne uwarunkowania rozwoju oświaty polskiej po roku 1945: Meissner Andrzej: Ewolucja poglądów na dzieje oświaty w Polsce w latach 1944-1956 s. 17-26; Gawlik Stanisław: Budowa podstaw nowego ładu szkolnego (1944-1948) s. 27-42; Grzybowski R.: Przełomy polityczne jako momenty zwrotne w polityce oświatowej PRL s. 43-57; Michalska Iwonna: Między polityką a nauką. Ostatnie lata działalności Naukowego Towarzystwa Pedagogicznego. [Lata 1945-1958] s. 59-68; Król Joanna: Polityka rekrutacyjna w odniesieniu do szkół licealnych a generowanie nowej inteligencji polskiej (na przykładzie województwa szczecińskiego w latach 1945-1990) s. 71-82; Pawelec Lidia: Raport o stanie oświaty w PRL - 1973 rok s. 83-91; Wojdon Joanna: Partyjna kontrola nad podręcznikami szkolnymi w Polsce Ludowej s. 93-103; Cz. 2. Nauczyciel w strukturach systemu oświatowego Polski Ludowej: Chodakowska Janina: Dorobek II Rzeczypospolitej w usprawnieniu kształcenia w uniwersytetach s. 107-114; Mauersberg Stanisław: Indoktrynacja komunistyczna nauczycieli polskich w latach 1947-1956 s. 115-123; Mielczarek Ferdynand: Ideał pedeutologiczny w Polsce w latach 1945-1956 s. 125-137; Szkoda Edward: Kwalifikacje nauczycieli w okresie Polski Ludowej (na podstawie wybranych regulacji resortu oświaty) s. 139-149; Jałmużna Tadeusz: Z tradycji kształcenia nauczycieli na ziemi łódzkiej (na przykładzie Zgierza). [Lata 1919-1991] s. 151-155; Kowalska-Matelska Joanna: Związek Nauczycielstwa Polskiego w latach 1945-1980. Stan badań i perspektywy badawcze s. 157-166; Cz. 3. Oświata i wychowanie w perspektywie ogólnopolskiej: Kryńska Elwira J.: Organizacje młodzieży szkół średnich w latach 1948-1956 s. 169-181; Maliszewski Tomasz: Polskie uniwersytety ludowe w latach 1945-1948. Szkic do dziejów polskiej oświaty dorosłych lat 40. XX wieku s. 183-191; Majewski Stanisław: Przemiany organizacyjno-programowe szkolnictwa średniego ogólnokształcącego w Polsce w latach 1944-1961 s. 193-209; Jakubiak Krzysztof: Problematyka wychowania rodzinnego i relacji rodziny ze szkołą w polskim piśmiennictwie pedagogicznym w latach 1945-1956 s. 211-219; Michalski Andrzej: Stan źródeł do dziejów wychowania artystycznego w Polsce po 1945 roku s. 221-237; Magiera Elżbieta: Wychowanie morskie na łamach "Płomyczka" i "Płomyka" w Polsce Ludowej s. 239-247; Cz. 4. Szkolnictwo i oświata polska w perspektywie regionalnej i lokalnej: Sapia-Drewniak Eleonora: Wpływ polityki społecznej na edukację ludności rodzimej na Śląsku Opolskim po II wojnie światowej s. 251-260; Walasek Stefania: Szkolnictwo i oświata na Dolnym Śląsku po II wojnie światowej (zarys problematyki) s. 261-268; Gorloff Elżbieta: Tworzenie się sieci szkół średnich i zawodowych w Lęborku w latach 1945-1975 s. 269-279; Malik Magdalena: Oświata dorosłych na Dolnym Śląsku - stan źródeł (1945-1955) s. 281-289; Rędziński Kazimierz: Opieka nad dziećmi żydowskimi w Częstochowie w latach 1939-1947 s. 291-303; Kołakowski Andrzej: Okoliczności powstania i pierwsze lata działalności domów dziecka w województwie gdańskim po roku 1945 s. 305-315; Apanel Danuta: Instytucjonalna opieka całkowita nad dzieckiem na Pomorzu Środkowym w latach 1945-1975 s. 317-328; Jankowski Robert: Organizacja szkolnictwa morskiego na Pomorzu Zachodnim po drugiej wojnie światowej s. 329-334; Cz. 5. Uczeni w systemie polityczno-oświatowym Polski Ludowej: Sztobryn Sławomir: Ludwik Bandura i Kazimierz Sośnicki jako historycy myśli pedagogicznej. Analiza międzywojennej twórczości czasopiśmienniczej s. 337-346; Michalski Grzegorz: Udział Zygmunta Mysłakowskiego w reorientacji ideowo-programowej ZNP w pierwszych latach po II wojnie światowej s. 347-358; Żerko Józef: Profesor Kazimierz Kubik [1910-1986] pionier i organizator środowiska naukowego historyków oświaty i wychowania w Gdańsku s. 359-369; Cz. 6. Kultura fizyczna w Polsce po roku 1945. Kontekst polityczny: Chełmecki Jerzy: Sytuacja i ogólne prawidłowości rozwoju kultury fizycznej w okresie PRL. Historia wychowania fizycznego w latach PRL s. 373-381; Ponczek Mirosław: Elementy kultury fizycznej w działalności duszpasterskiej kościoła rzymskokatolickiego lat Polski Ludowej (do 1988 roku) s. 383-387; Moska Waldemar: Próby restrukturyzowania sfery kultury fizycznej w Polsce w latach osiemdziesiątych XX wieku s. 389-392; Sokołowski Maciej: Studia nauczycielskie jedną z form kształcenia nauczycieli wychowania fizycznego w PRL (na przykładzie SN-u w Zgierzu) s. 393-403

Toż. [Wyd. 2]. Toruń 2005 ss. 428, il., sum

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Badania Profesora Stanisława Mauersberga (1924-2012) nad szkolnictwem w Polsce w XX stuleciu. W: Przegl. Hist.-Oświat. - R. 59: 2016, nr 3/4, 180-195, streszcz. ang.

Autor

Gumuła Teresa Majewski Stanisław

Forma i typ

Artykuły

Temat

Mauersberg Stanisław

Dokument nadrzędny: Przegl. Hist.-Oświat.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Historia wychowania w kształceniu nauczycieli. Tradycja i współczesność, teoria i praktyka / Pod red. Teresy Gumuły, Stanisława Majewskiego. - Kielce : Wydaw. Akad. Świętokrzyskiej im. J. Kochanowskiego, 2005. - 386, nlb. 2 ; 8˚.

Autor

Gumuła Teresa Majewski Stanisław

Forma i typ

Książki

Temat

Królestwo Polskie Małopolska Śląsk; Opolski Szczecin Lwów, Ukraina

Z treści: Gumuła T., Majewski S.: Wstęp. s. 13-14; Cz. I. Historia wychowania jako nauka i dyscyplina akademicka: Dybiec Julian: Historia wychowania w postmodernistycznym świecie s. 19-26; Bartnicka Kalina, Szybiak Irena: Historia wychowania w programie studiów pedagogicznych s. 27-37; Pankowska Krystyna: Myśl klasyków pedagogiki a postępująca liberalizacja współczesnego wychowania s. 39-46; Meissner Andrzej: Polskie podręczniki do historii wychowania po II wojnie światowej s. 47-54; Sztobryn Sławomir: Przyszłość polskiej historii myśli pedagogicznej jako subdyscypliny pedagogicznej s. 63-68; Cz. II. Stanowiska metodologiczne w badaniach historyczno-oświatowych: Szulakiewicz Władysława: "Rozprawy z Dziejów Oświaty" (1958-2002) - pismo historyczno-oświatowe s. 71-78; Gumuła T.: Czterdzieści pięć lat "Przeglądu Historyczno-Oświatowego" s. 79-86; Michalski Grzegorz: Strategia badań stowarzyszeń w historii wychowania s. 87-93; Grzybowski Romuald: Kalendarze nauczycielskie z lat 1927-1957 jako forma upowszechniania wśród nauczycieli realizowanej przez państwo ideologii wychowawczej s. 95-104; Ossowska-Zwierzchowska Aldona: Edukacja i władza - społeczny i polityczny wymiar wychowania w studiach nad starożytnością s. 105-109; Ratajczak Krzysztof: Źródła do dziejów wychowania w średniowieczu - problemy metodologiczne i dydaktyczne s. 111-122; Czapska Małgorzata: Metodologiczne problemy badań nad zbiorowością nauczycieli rządowych, męskich szkół średnich w Królestwie Polskim w latach 1873-1905; Kabzińska Łucja: Dydaktyka ogólna II Rzeczypospolitej - problemy metodologiczne s. 131-143; Szablicka-Żak Jolanta: Sprawozdania stenograficzne i inne dokumenty sejmowe jako źródło badań nad prawodawstwem oświatowym w Parlamencie II Rzeczypospolitej s. 145-150; Głowacka-Sobiech Edyta: Źródła archiwalne w Polsce w badaniach nad dziejami najnowszego wychowania s. 151-155; Majewski S.: Metodologiczne problemy w badaniach nad najnowszą historią oświaty s. 157-163; Cz. III. Znaczenie historii wychowania w przygotowaniu kandydatów na nauczycieli: Michalska Iwonna: Edukacja historyczna pedagogów. Zagadnienia dydaktyczno-metodyczne s. 167-174; Krzanowski Adam, Szmyd Kazimierz: Kształcenie pedagogiczne nauczycieli w świetle dyskursu nad historią wychowania i współczesną myślą pedagogiczną s. 175-184; Wolter Edyta: Znaczenie historii wychowania w kształceniu nauczycieli s. 185-189; Wendreńska Iwona: O nauczaniu historii wychowania dawniej i dziś - uwag kilka s. 191-199; Kamińska Janina: Nowe formy kształcenia w zakresie historii wychowania s. 201-204; Buczek Katarzyna: Nowe formy kształcenia w zakresie historii wychowania w opinii studentów Wydziału Pedagogicznego UW - wnioski s. 205-207; Rodek Violetta: Historia wychowania jako przedmiot nauczania - z refleksji przyszłego pedagoga s. 209-216; Karcz Eugenia: Historia wychowania w wyższych szkołach niepaństwowych. Praktyka a oczekiwania studentów s. 217-222; Jankowski Robert: Teksty źródłowe w nauczaniu historii wychowania w Uniwersytecie Szczecińskim s. 223-231; Jundziłł Juliusz: Edukacja antyczna w programie nauczania historii wychowania na studiach pedagogicznych s. 233-239; Stawoska-Jundziłł Bożena: Treści związane z antykiem chrześcijańskim w dydaktyce historii wychowania na studiach pedagogicznych s. 241-245; Długosz-Biołus Henryka: Aspekty historyczne w kształceniu psychologicznym nauczycieli s. 247-252; Krzystanek Katarzyna, Perz Katarzyna: Psychologia humanistyczna a zmiana modelu nauczyciela-wychowawcy s. 253-258; Biołus Paweł: Problemy orientacji zawodowej w procesie przygotowania nauczycieli w przeszłości i obecnie s. 259-262; Cz. IV. Edukacja historyczna w kształtowaniu postaw patriotyczno-obywatelskich: Kula Ewa, Pękowska Marzenia: Postawy patriotyczne nauczycieli szkół średnich Królestwa Polskiego w świetle pamiętników i wspomnień uczniów s. 273-280; Kula E.: Lojalność czy patriotyzm. Historia jako przedmiot zainteresowań naukowych i literackich nauczycieli zatrudnionych w rządowych, męskich szkołach średnich Królestwa Polskiego w latach 1833-1862; Cimała Bogdan: Wpływ postaw patriotyczno-obywatelskich nauczycieli na pracę w szkołach w środowisku ludności mieszanej etnicznie (na przykładzie Śląska Opolskiego) s. 297-308; Sapia-Drewniak Eleonora: Znaczenie języka polskiego w przygotowaniu nauczycieli do pracy na Śląsku Opolskim w okresie międzywojennym s. 309-316; Łapot Mirosław: Lwowski "Przegląd Społeczny" jako trybuna walki o prawa dziecka żydowskiego w okresie międzywojennym s. 317-325; Rędziński Kazimierz: Edukacja interkulturowa w szkolnictwie żydowskich zrzeszeń społecznych w Małopolsce w latach 1918-1939 s. 327-334; Szczygieł Mirosława: Działalność Centralnego Komitetu Opieki nad Sierotami Żydowskimi w Zachodniej Małopolsce (1919-1939) s. 335-343; Krześniak-Firlej Danuta, Firlej Waldemar: Kwalifikacje zawodowe duchownych nauczycieli religii rzymskokatolickiej w szkołach II Rzeczypospolitej s. 345-356; Mielczarek Ferdynand: Kształtowanie stosunku nauczycieli do historii ojczystej i tradycji narodowej w latach 1945-1956 s. 357-364; Szkoda Edward: Znaczenie edukacji historycznej w kształtowaniu postaw patriotyczno-obywatelskich w okresie Polski Ludowej (na podstawie wybranych regulacji resortu oświaty) s. 365-372

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wielkie dzieło reformy wychowania - ksiądz Stanisław Konarski (1700-1773). Materiały z sesji naukowej / Wstęp i oprac. Teresa Gumuła. - Ostrowiec Świętokrzyski : Stow. na Rzecz Rozwoju Wyższej Szkoły Biznesu i Przedsiębiorczości, 2005. - 89 ; 8˚.

Autor

Gumuła Teresa Stencel Ewa Poznański Karol Meissner Andrzej Piwek Jerzy Majewski Stanisław Firlej Waldemar Majewski S. Jadach Jan Łojek Anna

Forma i typ

Książki

Temat

Konarski Stanisław Ostrowiec Świętokrzyski, woj. świętokrzyskie Kielce; Kielecczyzna

Ostrowiec Świętokrzyski, 22 III 2004 r

Z treści: Gumuła T.: Wprowadzenie s. 5; Stencel Ewa: Regionalne Stowarzyszenie im. Stanisława Konarskiego w Ostrowcu Świętokrzyskim s. 7-8; Poznański Karol: Poglądy i działalność pedagogiczna Stanisława Konarskiego s. 9-19; Meissner Andrzej: Stanisław Konarski w polskiej literaturze historyczno-pedagogicznej s. 21-30; Piwek Jerzy: Warunki życia ludności wiejskiej na Kielecczyźnie w XVIII wieku s. 31-34; Majewski Stanisław: Wychowanie patriotyczno-obywatelskie w myśli pedagogicznej Stanisława Konarskiego s. 35-37; Gumuła T.: Wychowanie nauczycieli w ujęciu Stanisława Konarskiego s. 39-43; Firlej Waldemar: Wkład ks. Stanisława Konarskiego w dzieło reformy wymowy i kaznodziejstwa w Polsce s. 45-50; Gumuła T., Majewski S.: Stanisław Konarski jako prekursor pedagogiki porównawczej w Polsce s. 51-54; Jadach Jan, Łojek Anna: Stanisław Konarski - i imienia Stanisława Konarskiego - wprowadzenie do tematu recepcji dorobku Stanisława Konarskiego s. 55-62

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Źródła do dziejów szkolnictwa średniego na Kielecczyźnie w XX w. W: Zesz. Wszechnicy Świętokrzyskiej. - [Nr] 8: 1998 s. 147-158.

Autor

Gumuła Teresa Krasuski Józef Majewski Stanisław

Forma i typ

Artykuły

Temat

Kielce; Kielecczyzna

Dokument nadrzędny: Zesz. Wszechnicy Świętokrzyskiej.

W zbiorach archiwalnych

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Tadeusz Wróbel (1910-1987) - życie, działalność pedagogiczna, społeczna i dorobek naukowy. W: Przegl. Hist.-Oświat. - R. 44: 2001 z. 1/2.

Autor

Karczewska Joanna Majewski Stanisław

Forma i typ

Artykuły

Temat

Wróbel Tadeusz

Dokument nadrzędny: Przegl. Hist.-Oświat.

W aneksie bibliografia prac

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkolnictwo Lubelszczyzny w XVIII-XX wieku. Studia i rozprawy / Pod red. Ryszarda Kuchy. - Lublin : Wyd. Uniw. M. Curie-Skłodowskiej, 1993. - 225, nlb. 3, mapy ; 8˚.

Autor

Kucha Ryszard Poznański Karol Winiarz Adam Łogoźna Krystyna Wierzchowska-Konera Bożenna Krasulski Józef Majewski Stanisław Doroszewski Jerzy Raczek Halina Skrzetuska Ewa Łęczycka Jolanta Pasternak Edward

Forma i typ

Książki

Temat

Lublin Lublin; Lubelszczyzna Lublin; województwo

Treść: Kucha R.: Przedmowa s. 5-6; : Kariery edukacyjne uczniów Szkoły Wydziałowej Lubelskiej w latach 1780-1802 s. 7-47; : Prywatne szkolnictwo żeńskie na Lubelszczyźnie w latach 1809-1833 s. 49-66; : Wychowanie przedszkolne na Lubelszczyźnie w latach 1853-1918 s. 67-82; Kucha R.: Z problematyki rozbudowy szkolnictwa elementarnego na Lubelszczyźnie w latach 1864-1905 s. 83-100; : Sieć szkolnictwa średniego ogólnokształcącego w województwie lubelskim w latach 1918-1939 s. 101-129; , : Wpływ tajnego nauczania na powstanie i działalność wiejskich ogólnokształcących szkół średnich na Lubelszczyźnie w latach 1944-1948 s. 131-142; : Trudności, problemy i osiągnięcia szkolnictwa podstawowego na Lubelszczyźnie w latach 1944-1948 s. 143-162; : Szkolnictwo zawodowe na Lubelszczyźnie w latach 1944-1956 s. 163-185; , : Geneza i rozwój pedagogiki specjalnej UMCS w Lublinie s. 187-216; : Z kronik Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 26 w Lublinie (wybrane materiały) s. 217-225