SOWA OPAC : BIBLIOGRAFIA HISTORII POLSKIEJ

46 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Z historii polskich pijarów. 350-lecie Polskiej Prowincji Zakonu Pijarów / Pod red. Mariusza Ausza. - Kraków : Wydaw. eSPe, 2013. - 275, nlb. 1, il., sum ; 8˚.

Autor

Ausz Mariusz BartüĘek VŢclav Taraszkiewicz Jacek Bogdziewicz Henryk Brodnicki Mariusz Mącik Hubert Winiarz Adam Mączyński Ryszard Bugajska-Więcławska Joanna

Forma i typ

Książki

Temat

Bartlik Bernard Bombera Jan Pułaski Aleksander Wołyński Artur Słowiński Adam Królestwo Polskie (Kongresowe) Warszawa; Żoliborz Żoliborz zob. Warszawa Lida, Białoruś

Materiały sesji naukowej, Hebdów, 2012 r

Z treści: BartüĘek VŢclav: Przybycie pijarów do Polski w dziele Bernarda Bartlika [1646-1716]. Na pamiątkę dr. Jana Bombery s. 7-27; Taraszkiewicz Jacek: Starania o sprowadzenie zakonu pijarów na ziemie północne Rzeczypospolitej Obojga Narodów w XVII i XVIII wieku s. 29-40; Bogdziewicz Henryk: Pijarzy XVIII i XIX wieku wobec przemocy s. 41-58; Brodnicki Mariusz: Recepcja "philosophiae recentiorum" w "Athenae Gedanenses" i jej wpływ na filozofię w szkolnictwie pijarskim. Przyrodoznawstwo łącznikiem wyznawców chrześcijaństwa s. 59-79; Mącik Hubert: Budowle pijarskie - zarys stanu i potrzeb badań nad architekturą zakonu pijarów w Rzeczypospolitej XVII-XVIII w. s. 81-100; Winiarz Adam: Ksiądz Aleksander Pułaski jako przedstawiciel młodego pokolenia pijarów w Królestwie Polskim doby autonomicznej s. 109-134; Mączyński Ryszard: Konwikt żoliborski i pijarscy podopieczni w dobie powstania listopadowego s. 137-208; Ausz M.: Korespondencja Artura Wołyńskiego do ks. Adama Słotwińskiego s. 209-241; Bugajska-Więcławska Joanna: Program wychowawczy Szkoły Handlowej i Gimnazjów Księży Pijarów w Lidzie s. 245-262

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

[Reformy oświatowe na ziemiach polskich w XVI-XX wieku. Materiały z konferencji naukowej, Popowo, 14-16 XII 1995]. W: Kwart. Pedagog. - R. 40: 1995 nr 3 [druk.: 1996] s. 3-257, sum.

Autor

Bartnicka Kalina Szybiak Irena Kamler Anna Wyczański Andrzej Litak Stanisław Bieńkowski Tadeusz Mrozowska Kamilla Mokrzecki Lech Puchowski Kazimierz Wołoszyński Ryszard W. Miąso Józef Poznański Karol Taraszkiewicz Jacek Kamińska Janina Michalik Bożena Szczepański Janusz Winiarz Adam Zasztowt Leszek Schiller Joanna Żarnowski Janusz Mauersberg Stanisław Kupisiewicz Czesław Barczyk Piotr P. Drynda Danuta Chodakowska Janina Dybiec Julian Grzybowski Romuald Haratyk Anna Jakubiak Krzysztof Krasuski Józef Leżańska Wiesława Meissner Andrzej Piskurewicz Jan Romanowska Ewa Sadowska Joanna Stankiewicz Ryszard Strzelecki Michał Szulakiewicz Władysława Walasek Stefania Wojdyło Witold

Forma i typ

Artykuły

Temat

Ostrowski Jerzy Michalski Stanisław Śliwiński Leon Grabski Stanisław Cieszyn, woj. śląskie Rosja; zabór Litwa Śląsk; województwo Księstwo Warszawskie Pułtusk, woj. mazowieckie Białoruś Galicja Wilno Warszawa Prusy; zabór Austria; zabór

Dokument nadrzędny: Kwart. Pedagog.

Treść: Kalina Bartnicka, Irena Szybiak: Reformy oświatowe na ziemiach polskich w XVI-XX wieku s. 3-9; Toż w jęz. ang. s. 11-17; Anna Kamler, Andrzej Wyczański: Inwestowanie w edukację dzieci w XVI-wiecznej Polsce s. 19-28; Stanisław Litak: Z problemów edukacji dziewcząt w Polsce XVII-XVIII wieku s. 29-53; Tadeusz Bieńkowski: Ku szkole humanistycznej (próby reform szkolnych w Polsce w pierwszej połowie XVI wieku) s. 55-60; Kamilla Mrozowska: Reformy szkolne w Polsce doby oświecenia s. 61-88; Lech Mokrzecki, Kazimierz Puchowski: Programy szkolnictwa staropolskiego w XVI i XVII wieku. Kierunki zmian s. 89-110; Ryszard W. Wołoszyński: Nauczyciele polscy połowy XVIII wieku wobec przemian epoki s. 111-121; Józef Miąso: Reformy oświatowe w Prusach, Austrii i Rosji i ich wpływ na szkolnictwo na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX wieku s. 123-139; Karol Poznański: Osiągnięcia polskich reform szkolnych w XIX wieku s. 141-172; K. Puchowski: Jezuickie kolegia szlacheckie Rzeczypospolitej XVIII wieku - źródła i kierunki reform s. 173-187; Jacek Taraszkiewicz: Nauczanie historii w szkołach pijarskich prowincji litewskiej w świetle reformy szkolnej z 1762 roku s. 189-194; Janina Kamińska: Koncepcja uniwersytetu w ustawach KEN s. 195-203; Bożenna Michalik: Nauczanie początkowe w Warszawie czasów stanisławowskich s. 205-211; Janusz Szczepański: Szkoła Wojewódzka Księży Benedyktynów w Pułtusku s. 213-220; Adam Winiarz: Geneza i organizacja dozorów szkolnych w Księstwie Warszawskim (1807-1815) s. 221-232; Leszek Zasztowt: Tymczasowy Komitet Szkolny w Wilnie (1832-1836) - przyczynek do likwidacji wszechnicy wileńskiej s. 233-246; Joanna Schiller: Nauczyciele warszawskich rządowych szkół średnich w latach 1795-1862. Zarys problematyki s. 247-257

Toż. Tamże nr 4 [druk.: 1996] s. 3-291, sum

Treść: Janusz Żarnowski: Społeczeństwo polskie wobec szkoły w XX wieku s. 3-17; Stanisław Mauersberg: Reformy szkolne w Drugiej Rzeczypospolitej (1918-1939) s. 19-37; Czesław Kupisiewicz: Ekspertyzy edukacyjne w PRL w latach 1970-1989 s. 39-53; Piotr P. Barczyk: Reformowanie kształcenia zawodowego w województwie śląskim w okresie II Rzeczypospolitej s. 55-63; Danuta Drynda: Udział nadzoru pedagogicznego w reformowaniu polskiej szkoły w specyficznych warunkach województwa śląskiego (1922-1939) s. 65-75; Janina Chodakowska: Założenia reformy programowej wydziałów filozoficznych w uniwersytetach polskich po roku 1918 s. 77-82; Julian Dybiec: Uniwersytet Jagielloński na straży prawa, praworządności i wartości humanitarnych (1918-1939) s. 83-97; Romuald Grzybowski: Przebudowa ideowa zakładów kształcenia nauczycieli w Polsce w latach 1945-1956 s. 99-114; Anna Haratyk: Powstanie i działalność polskiego seminarium nauczycielskiego w Cieszynie (do roku 1936) s. 115-126; Krzysztof Jakubiak: Samorząd szkolny w II Rzeczypospolitej s. 127-139; Józef Krasuski: Organizacja i program średniej szkoły ogólnokształcącej Jerzego Ostrowskiego s. 141-152; Wiesława Leżańska: Wychowanie przedszkolne w reformie Jędrzejewiczowskiej s. 153-160; Andrzej Meissner: Galicyjskie koncepcje reformy szkolnictwa z okresu I wojny światowej s. 161-171; Jan Piskurewicz: Stanisław Michalski i Leon Śliwiński o twórczym uprawianiu nauki w szkołach wyższych - w kontekście dyskusji nad reformą szkolnictwa akademickiego w II Rzeczypospolitej s. 173-184; Ewa Romanowska: Polityka oświatowa Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego wobec szkolnictwa niepolskiego s. 185-205; Joanna Sadowska: Stanowisko "Zrębu" wobec reformy oświatowej w latach 1930-1932 s. 207-222; Ryszard Stankiewicz: Kontrowersje wokół kształcenia nauczycieli w studiach nauczycielskich s. 223-234; Michał Strzelecki: Wizja systemu oświatowo-wychowawczego w koncepcjach i działalności Polskiego Stronnictwa Ludowego w latach 1945-1947 s. 235-244; Władysława Szulakiewicz: Wolność nauki i autonomia uniwersytetów w świetle dyskusji nad ustawą z 15 III 1933 roku s. 245-253; Stefania Walasek: Polskie szkolnictwo na ziemiach litewsko-białoruskich w latach 1915-1923. Komunikat s. 255-260; Witold Wojdyło: Koncepcje reform oświatowych w myśli społeczno-politycznej obozu narodowego w Drugiej Rzeczypospolitej. Projekt reformy szkolnictwa ministra Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego Stanisława Grabskiego z 1925 roku s. 261-268; K. Bartnicka, I. Szybiak: Polskie reformy szkolne: próba bilansu - problemy i obszary badań s. 269-279; Toż w jęz. ang. s. 281-291

Brak okładki

Książka

W koszyku

Treści historyczne w nowej koncepcji studiów pedagogicznych / Red. nauk. Kalina Bartnicka. - Pułtusk-Warszawa : Akad. Humanist. im. Aleksandra Gieysztora; Aspra-Jr., 2007. - 185, nlb. 1 ; 8˚.

Autor

Bartnicka Kalina Dybiec Julian Jakubiak Krzysztof Śliwerski Bogusław Siemieniecki Bronisław Kwiatkowska Henryka Kupisiewicz Małgorzata Tanaś Maciej Tomaszewski Roman Nowakowska-Siuta Renata Cimała Bogdan Lewowicki Tadeusz Bielski Janusz Cwer Andrzej Jamrożek Wiesław Szulakiewicz Władysława Winiarz Adam

Forma i typ

Książki

Mater. z konferencji, 25-26 X 2007 r

Treść: Bartnicka K.: Wprowadzenie s. 9-14; Cz. I. Referaty: Dybiec Julian: Historia wychowania wobec wyzwań współczesnych czasów i nowych "Standardów kształcenia" na studiach pedagogicznych s. 17-26; Jakubiak Krzysztof: Tradycje i aktualność dyskusji o roli i użyteczności historii wychowania w kształceniu pedagogicznym w Polsce s. 27-39; Śliwerski Bogusław: Znaczenie treści historycznych w badaniu współczesnych kierunków pedagogiki s. 41-54; Siemieniecki Bronisław: Historia wychowania we współczesnej pedagogice s. 55-67; Kwiatkowska Henryka: Treści historyczne w koncepcjach studiów pedagogicznych s. 69-82; Kupisiewicz Małgorzata: Zagadnienia historyczne pedagogiki specjalnej w koncepcji studiów s. 83-88; Gielarowska Sznajder Danuta: O nieodzowności historii wychowania w rozwoju etnopedagogiki s. 89-94; Tanaś Maciej: Treści historyczne na studiach pedagogicznych @media s. 95-104; Tomaszewski Roman: Dobrowolność jako atrybut historii wychowania (szkic do dziejów wyobrażeń) s. 105-114; Nowakowska-Siuta Renata: Kwestie historyczne w komparatystyce s. 115-124; Cimała Bogdan: Metodologia badań historycznych na studiach pedagogicznych s. 125-136; Cz. II. Dyskusja: Lewowicki Tadeusz: Podstawowe zadania w zakresie konstruowania standardów kształcenia s. 139-147; Bielski Janusz: Wychowawcze walory wiedzy historycznej s. 149-150; Cwer Andrzej: Czy historia wychowania jest dyscypliną naukową - dyskusja w II Rzeczypospolitej s. 151-165; Dybiec J.: Historia wychowania, historyk wychowania i standardy: głos w dyskusji s. 167-170; Jamrożek Wiesław: Historia wychowania w kształceniu pedagogicznym (wybrane problemy) s. 171-174; Szulakiewicz Władysława: Głos w dyskusji s. 175-177; Winiarz Adam: Pedagogika a historia wychowania s., 179-182; Omówienie referatów i głosów w dyskusji tych osób, które nie załączyły tekstów swych wystąpień s. 183-186

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rola mniejszości narodowych w kulturze i oświacie polskiej w latach 1700-1939 / Pod red. Aleksandry Bilewicz i Stefanii Walasek. - Wrocław : Wyd. Uniw. Wrocławskiego, 1998. - 378, Zsf ; 8˚.

(Acta Univ. Wratislaviensis. No 2088.)

Autor

Bilewicz Aleksandra Walasek Stefania Mokrzecki Lech Rok Bogdan Wolański Filip Stępień Roman Krawiec Beata Jamrożek Wiesław Meissner Andrzej Ładyżyński Andrzej Rędziński Kazimierz Hellwig Jan Winiarz Adam Kucha Ryszard Suchmiel Jadwiga Witkowska Ewa Stankiewicz Ryszard Wojdyło Witold Strzelecki Michał Jakubiak Krzysztof Ratuś Bronisław Magiera Elżbieta Jałmużna Tadeusz Stolińska Nella Renz Regina Meducka Marta Koźmian Danuta Raczek Halina Balukiewicz Małgorzata Smołka Leonard Hryckiewicz Walery Swarnyk Iwan Jekabsons Eriks

Forma i typ

Książki

Temat

Łódź Litwa Petersburg, Rosja Galicja Galicja; Wschodnia Lublin Księstwo Warszawskie Poznań Śląsk; Opolski Lublin; Lubelszczyzna Łotwa Królestwo Polskie Charków, Ukraina Prusy; Królewskie Lwów, Ukraina

Z treści: Walasek S., Bilewicz A.: Wstęp s. 5-6; : Znaczenie mniejszości narodowych w Prusach Królewskich na przykładzie wybranych reprezentantów środowiska patrycjatu i uczonych w XVIII w. s. 7-17; : Ormianie w Kościele rzymskokatolickim w XVIII w. s. 19-29; : Postawa Ormian lwowskich wobec śmierci w świetle ich testamentów s. 31-39; : Wkład bazylianów do kultury i oświaty polskiej na terenie Korony i Wielkiego Księstwa Litewskiego w drugiej połowie XVIII w. s. 41-55; : Rola profesorów-cudzoziemców na Uniwersytecie Charkowskim w początkach jego istnienia (1805-1820) s. 57-68; : Polska socjalna demokracja w Galicji wobec ukraińskich dążeń oświatowych s. 69-77; : Udział ukraińskich nauczycieli w życiu społecznym Galicji (Na przykładzie kadry pedagogicznej zatrudnionej w seminariach nauczycielskich) s. 79-98; : Cudzoziemcy i przedstawiciele mniejszości w szkołach zawodowych Galicji doby autonomii s. 99-104; : Żydowskie fundacje oświatowe w Galicji na przełomie XIX i XX w. s. 105-116; : Edukacja młodzieży żydowskiej w XIX w. w Poznaniu s. 117-122; : Udział mniejszości niemieckiej w życiu kulturalno-oświatowym Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego (1807-1915) s. 123-138; : Żydzi lubelscy w walce z rusyfikacją młodzieży w latach 1864-1915 s. 139-150; : Kariery naukowe Żydówek na Uniwersytecie Jagiellońskim do czasów Drugiej Rzeczypospolitej. Komunikat z badań s. 151-159; : Mniejszości narodowe a rozwój szkolnictwa w Łodzi w XIX i XX w. (do 1939 r.). Stan i potrzeby badań s. 161-167; : Prawne podstawy działalności szkolnictwa dla mniejszości narodowych w Drugiej Rzeczypospolitej s. 169-181; : Stanowisko obozu narodowo-demokratycznego wobec idei pluralizmu kulturalnego w stosunku do mniejszości narodowych w Drugiej Rzeczypospolitej s. 183-195; : Ruch ludowy wobec zagadnienia pluralizmu kulturalnego w stosunku do mniejszości narodowych w Drugiej Rzeczypospolitej s. 197-211; : Problem mniejszości narodowych w piłsudczykowskim programie politycznym i doktrynie wychowania państwowego s. 213-221; : Mniejszości narodowe wśród studentów szkół wyższych Drugiej Rzeczypospolitej s. 223-228; : Problem mniejszości narodowych w jędrzejewiczowskiej reformie programu historii dla szkół powszechnych w okresie międzywojennym s. 229-235; , : Formy opieki nad dzieckiem w łódzkich mniejszościach narodowych (1918-1939) s. 237-244; : Wychowanie w rodzinie żydowskiej w Polsce międzywojennej s. 245-254; : Biblioteki żydowskie w sieci bibliotecznej Drugiej Rzeczypospolitej s. 255-267; : Podręczniki szkolne mniejszości narodowej żydowskiej w Polsce międzywojennej s. 269-276; : Działalność oświatowa społeczności żydowskiej na Lubelszczyźnie w okresie międzywojennym s. 277-289; : Działalność Towarzystwa dla Opieki nad Żydowskimi Sierotami we Lwowie (1916-1939) s. 291-299; : Szkoła mniejszościowa czy dwujęzyczna państwowa. Śląsk Opolski w latach 1922-1939 s. 301-312; : W sprawie używania politonimów zamiast etnonimów na przykładzie prac biograficznych s. 313-319; : Oświata ukraińska w Galicji Wschodniej przed 1939 r. s. 337-342; : Szkoły dla mniejszości narodowych w Piotrogrodzie-Leningradzie (1918-1938) s. 343-352; : Szkolnictwo polskie na Łotwie s. 353-358; Walasek S.: Szkolnictwo i organizacje polskie w niepodległym państwie łotewskim w latach 1930-1940. Wybrane problemy s. 359-376

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczyciele szkół średnich w XIX i XX wieku jako grupa społeczna i ich wkład w kulturę polską / Pod red. Mirosławy Chamcówny i Stefanii Walasek. - Wrocław : Wyd. Uniw. Wrocławskiego, 1995. - 312, Zsf., streszcz ; 8˚.

(Acta Univ. Wratislaviensis. No 1736: Prace Pedagog. [T.] 107.)

Autor

Chamcówna Mirosława Walasek Stefania Szybiak Irena Winiarz Adam Massalski Adam Szablicka-Żak Jolanta Meissner Andrzej Ładyżyński Andrzej Bilewicz Aleksandra Szulakiewicz Władysława Łuczyńska Barbara Szyszka Bogdan Doroszewski Jerzy Leżańska Wiesława Jakubiak Krzysztof Witkowska Ewa Kempa Grażyna Wieczorek Tadeusz Adamczyk Mieczysław Jerzy Hellwig Jan Jędrychowska Barbara Pańko Grażyna

Forma i typ

Książki

Temat

Seredyński Władysław Cegielski Hipolit Galicja Zamość, woj. lubelskie Poznań Łódź Królestwo Polskie (Kongresowe) Syberia Lublin; Lubelszczyzna Orłowa, Czechy

Z treści: Irena Szybiak: Nauczyciele szkół średnich w latach 1795-1939 i ich wkład w kulturę polską; Adam Winiarz: Zainteresowania naukowe nauczycieli szkół średnich Królestwa Polskiego (1815-1831); Adam Massalski: Nauczyciele szkół średnich rządowych Królestwa Polskiego (1833-1862). Próba wstępnej charakterystyki społeczności; Jolanta Szablicka-Żak: Nauczyciele szkół prywatnych w Królestwie Polskim w latach 1905-1915. Zarys problematyki; Andrzej Meissner: Kadra kierownicza państwowych seminariów nauczycielskich w Galicji 1871-1914; Andrzej Ładyżyński: Nauczyciele szkół zawodowych w Galicji epoki autonomicznej; Aleksandra Bilewicz: Nauczyciele pierwszej żeńskiej szkoły gimnazjalnej w Galicji; Władysława Szulakiewicz: Wkład Władysława Seredyńskiego w rozwój teorii pedagogicznej (Komunikat); Barbara Łuczyńska: Udział nauczycieli szkół średnich zrzeszonych w T[owarzystwie] N[auczycieli] S[zkół] W[yższych] w reformowaniu szkolnictwa galicyjskiego (1884-1918); S. Walasek: Nauczyciele przedmiotów artystycznych szkół średnich ogólnokształcących i seminariów nauczycielskich w latach 1918-1939; Bogdan Szyszka: Inicjatywy kulturalno-oświatowe szkół średnich Zamościa w latach 1918-1939; Jerzy Doroszewski: Działalność kulturalna i artystyczna nauczycieli szkolnictwa pedagogicznego na Lubelszczyźnie w latach 1918-1939; Wiesława Leżańska: Powinności dydaktyczne nauczyciela szkoły średniej ogólnokształcącej w Drugiej Rzeczypospolitej; Krzysztof Jakubiak: Współpraca domu i szkoły w procesie wychowania jako przedmiot naukowej refleksji i publicystyki nauczycieli szkół średnich na przełomie XIX i XX w. oraz w okresie II Rzeczypospolitej; Ewa Witkowska: Wkład nauczycieli łódzkich szkół średnich w rozwój oświaty i kultury w okresie międzywojennym; Grażyna Kempa: Twórcze działania organizatorsko-pedagogiczne i wychowawcze nauczycieli śląskich szkół zawodowych w latach 1918-1939; Tadeusz Wieczorek: Wkład nauczycieli w rozwój pedagogiki rolniczej (1900-1939); Mieczysław Jerzy Adamczyk: Obcokrajowcy w kadrze pedagogicznej szkół średnich Galicji 1772-1867; Jan Hellwig: Hipolit Cegielski (1813-1868) jako nauczyciel Gimnazjum św. Marii Magdaleny w Poznaniu; Barbara Jędrychowska: Działalność pedagogiczno-oświatowa i kulturalna polskich zesłańców politycznych na Syberii w latach 1830-1883. Komunikat z badań; Grażyna Pańko: O roli polskiego gimnazjum w Orłowej w kształtowaniu kultury polskiej - w osiemdziesiątą rocznicę powstania szkoły

Brak okładki

Książka

W koszyku

Historia i tradycje ruchu ludowego. T. 1: Ideologia, polityka i jej kreatorzy / Red. nauk. Janusz Gmitruk, Arkadiusz Indraszczyk. - Warszawa-Kielce : MHPRL; Lud. Tow. Nauk.-Kult.; Wszechnica Świętokrzyska, 2016. - 600, nlb. 1, streszcz. ang ; 8˚.

Autor

Gmitruk Janusz Indraszczyk Arkadiusz Jachymek Jan Ilski Zdzisław Podgajna Ewelina Matusiak Marcin Niećko Grzegorz Lech Andrzej Grosicka Marzena Łuczak Aleksander Ważniewski Władysław Tarkowski Paweł Gryciuk Franciszek Fałdowska Maryla Koralewska Ewa Półćwiartek Dariusz Straszak-Chandoha Sylwia Parzych Arkadiusz Wójtowicz Michał Cimek Henryk Swacha Piotr Tarnowski Jan Baścik Kazimierz Wolańczyk Marta Sztejnbis-Zdyb Joanna Rombel Mariusz Krzysztofiński Mariusz Wagner Barbara Turkowski Romuald Wnęk Jan Noiński Emil Mazurek Jerzy Wichmanowski Marcin Misiejko Andrzej Durlej Stanisław Małolepszy Eligiusz Drozdek-Małolepsza Teresa Stefanik Ryszard Łuczak Maciej Szubert Rafał Siwiński Tomasz Bukowiec Marian Adamczyk Mieczysław Zdebski Janusz Bednarzak-Libera Mirosława Jakubiec Paweł Toczek Wacław Winiarz Adam Ratyński Mateusz Rudzik Konrad Przybysz Kazimierz Skrzyński Tomasz Bukała Marcin Stępka Stanisław Kura Antoni

Forma i typ

Książki

Temat

Witos Wincenty Poniatowski Juliusz Kosmowska Irena Cieśla Adam Sawicki Adolf Chełchowski Kazimierz Błyskosz Józefat Wycech Czesław Chętnik Adam Świrski Jerzy Sagan Tomasz Styś Wincenty Pietruszkiewicz Władysław Ogonowski Władysław Chciuk-Celt Tadeusz Pawlak Waldemar Brzostowski Paweł Ksawery Antoniewicz Karol Bołoz Siarkowski Władysław Nazarewicz Stefan Jan Paweł II (Karol Wojtyła), papież i św. Stojałowski Stanisław Milan Grzegorz Europa Kieleckie województwo Warszawice, pow. otwocki Przemyska diecezja Konin, woj. wielkopolskie; powiat Szczecińskie województwo Krotoszyn, woj. wielkopolskie; powiat Sanok, woj. podkarpackie; region Gostynin, woj. mazowieckie; region

Z treści: Jachymek Jan: Myśl polityczna i ideologia polskiego ruchu ludowego s. 15-29; Indraszczyk A.: Polscy ludowcy a integracja europejska s. 31-47; Ilski Zdzisław: Bezpieczeństwo państwa polskiego w myśli politycznej PSL "Piast" (1914-1931) s. 49-70; Podgajna Ewelina: Wizja państwa w myśli politycznej Wincentego Witosa s. 71-85; Matusiak Marcin: Działalność Juliusza Poniatowskiego na rzecz reformy rolnej w sejmie i na forum PSL "Wyzwolenie" w latach 1918-1927 s. 87-105; Niećko Grzegorz Piotr: Koncepcja szkoły gospodarczej dla dziewcząt włościańskich w myśli politycznej Ireny Kosmowskiej s. 107-115; Lech Andrzej: Polski agraryzm na emigracji po II wojnie światowej s. 117-128; Grosicka Marzena: Polityka oświatowa mikołajczykowskiego PSL na przykładzie województwa kieleckiego s. 129-147; Łuczak Aleksander: Przemieszczenie polityczne ZSL w czasie transformacji ustrojowej (1989-1990) s. 149-174; Ważniewski Władysław: Ruch ludowy a problemy społeczne Polski współczesnej s. 175-182; Pastuszka Stefan Józef: Adam Cieśla - działacz ruchu ludowego i spółdzielca z ziemi siennieńskiej (1883-1944) s. 267-308; Dobroński Adam Czesław: Adolf Sawicki. Biografia niespełnionego lidera s. 309-326; Tarkowski Paweł: Działalność Kazimierza Chełchowskiego w dziedzinie medycyny, higieny i oświaty ludu s. 327-336; Gryciuk Franciszek: Józefat Błyskosz - podlaski działacz religijno-narodowy s. 337-353; Fałdowska Maryla: Czesław Wycech - praca w zawodzie nauczyciela i walka o polską oświatę (1919-1939) s. 355-374; Koralewska Ewa: Działalność krajoznawcza Adama Chętnika s. 375-391; Gmitruk J.: Jerzy Świrski - ludowy publicysta, żołnierz i poeta s. 393-391; Półćwiartek Dariusz: Tomasz Sagan - działacz ludowy s. 415-431; Straszak-Chandoha Sylwia: Wincenty Styś - między teorią a praktyką s. 433-450; Parzych Arkadiusz: Dwaj Władysławowie - Pietruszkiewicz i Ogonowski - działacze z kręgu kultury wiejskiej powiatu ostrowskiego s. 451-461; Wójtowicz Michał: Tadeusz Chciuk-Celt (1916-2001). Zarys biografii s. 463-474; Cimek Henryk: Przywódcy ruchu ludowego w Polsce w dwudziestoleciu międzywojennym, ich poglądy i postawy s. 475-482; Swacha Piotr: Zastosowanie analizy sieci społecznych w badaniu struktury środowiska ZSL w centralnej elicie władzy PRL s. 483-497; Tarnowski Jan: Analiza społeczno-demograficzna elity rządowej gabinetu Waldemara Pawlaka w latach 1993-1995 s. 499-512; Baścik Kazimierz: Rzeczpospolita Pawłowska - zapomniane historyczne dzieło wyzwolenia chłopów z poddaństwa w Polsce w XVIII w. dokonane przez ks. Pawła Ksawerego Brzozowskiego s. 515-522; Wolańczyk Marta: Ks. Karol Bołoz Antoniewicz - misjonarz ludowy s. 523-532; Sztejnbis-Zdyb Joanna: Władysław Siarkowski - kapłan, badacz kultury ludowej Kielecczyzny s. 533-550; Rombel Mariusz: Księża parafii Warszawice i ruch ludowy w okresie II Rzeczypospolitej na przykładzie osoby ks. proboszcza Stefana Nazarewicza s. 551-561; Krzysztofiński Mariusz: Powstanie nowych kościołów na terenach wiejskich w PRL (casus diecezji przemyskiej) s. 563-580

Toż. T. 2: Oświata, prasa, sport, historia ss. 548, nlb. 1

Z treści: Wagner Barbara: Oświatowe i polityczne aspekty propagandy obronnej - casus polskiej wsi przed II wojną światową s. 11-20; Turkowski Romuald: Szkolnictwo rolnicze na wsi i jego rola w kształceniu młodego pokolenia chłopów w okresie II RP (1918-1939) s. 21-56; Wnęk Jan: Konkursy, wystawy i wycieczki rolnicze jako forma pozaszkolnej oświaty w Polsce w latach 1918-1939 s. 57-78; Noiński Emil: Powstanie styczniowe na łamach prasy ruchu ludowego w latach 1918-1939 s. 79-92; Mazurek Jerzy: "Objaśniać lud polski i bronić jego wolności i swobody". Tygodnik "Lud" - pismo Polonii brazylijskiej s. 93-105; Wichmanowski Marcin: Kampanie wyborcze PSL "Piast" na łamach organu prasowego partii s. 107-128; Misiejko Andrzej: "Tygodnik Kulturalny". Z dziejów prasy ludowej s. 129-142; Durlej Stanisław: "Ludowiec Świętokrzyski" w służbie ruchu ludowego s. 143-149; Małolepszy Eligiusz, Drozdek-Małolepsza Teresa: Wychowanie fizyczne i sport w działalności dziewcząt i kobiet na wsi w II Rzeczypospolitej s. 153-168; Stefanik Ryszard: Kultura fizyczna w środowisku wiejskim w województwie szczecińskim w latach 1945-1955 s. 169-186; Łuczak Maciej: Z dziejów sportu i rekreacji w Ludowych Zespołach Sportowych w powiecie konińskim w latach 1945-1975 s. 187-201; Szubert Rafał, Siwiński Tomasz: Zarys działalności LZS w powiecie krotoszyńskim w latach 1946-2015 s. 203-212; Małolepszy E.: Sport dzieci i młodzieży w działalności Krajowego Zrzeszenia LZS w latach 1999-2014 s. 213-226; Bukowiec Marian: Sport i turystyka w życiu i nauczaniu świętego Jana Pawła II s. 227-233; Adamczyk Mieczysław, Zdebski Janusz: Kształcenie kadr kultury fizycznej w regionie świętokrzyskim s. 235-243; Kostrzewska Ewelina Maria: "Cywilizacja ludowa". Chłopskie drogi do uzdrowiska w Ciechocinku przed I wojną światową s. 283-293; Bednarzak-Libera Mirosława: Posłowie SL i PSL na forum austriackiej Rady Państwa (1897-1918) s. 295-330; Jakubiec Paweł: Ks. Stanisław Stojałowski i jego rola w ruchu ludowym na podstawie akt Centralnego Państwowego Archiwum Historycznego Ukrainy we Lwowie s. 331-343; Toczek Wacław: Próby konsolidacji przez Grzegorza Milana wyborców ludowych w warunkach pogłębiających się podziałów narodowościowych w kręgu sanockim s. 345-364; Winiarz Adam: Polacy na tle mozaiki narodowościowej na kresach dawnej Rzeczypospolitej s. 365-377; Ratyński Mateusz: PSL "Wyzwolenie" wobec próby zjednoczenia ruchu ludowego u zarania II RP (1919-1920) s. 379-397; Tusiński Piotr A.: Między wiernością interesom wsi a konformizmem. Parlamentarzyści ze środowisk wiejskich w Sejmie i w Senacie II Rzeczypospolitej ostatnich dwóch kadencji (1935-1939) s. 399-420; Rudzik Konrad: Członkowie Komunistycznego Związku Młodzieży Polski (1922-1938) s. 421-427; Przybysz Kazimierz: Konspiracyjny ruch ludowy wobec exodusu ludności Warszawy. Przyczynek do poznania zachowań społecznych okresu okupacji niemieckiej s. 429-443; Skrzyński Tomasz: Struktury regionalne i lokalne PSL "Nowe Wyzwolenie" s. 445-461; Szczepański Janusz: Wieś gostynińska wobec systemu komunistycznego w latach 1945-1947 s. 463-482; Bukała Marcin: Ludowcy wobec wydarzeń 1956 r. w województwie rzeszowskim s. 483-499; Stępka Stanisław: Działania w sprawie przywrócenia historycznej nazwy - Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (1972-1975) s. 501-507; Kura Antoni: Rolnicza "Solidarność" i jej społeczne poparcie s. 509-526

Brak okładki

Książka

W koszyku

Studia z dziejów oświaty i myśli pedagogicznej XVIII-XX wieku / Pod red. Anny Haratyk i Mirosława Piwowarczyka. - Wrocław : Wyd. Uniw. Wrocławskiego, 1997. - 136 ; 8˚.

(Acta Univ. Wratislaviensis. No 1913: Prace Pedagog. [T.] 119.)

Autor

Haratyk Anna Piwowarczyk Mirosław Stępień Roman Winiarz Adam Jędrychowska Barbara Wolter Edyta Ładyżyński Andrzej Zydlik Dorota Szablicka-Żak Jolanta Krawiec Beata Hellwig Jan

Forma i typ

Książki

Temat

Trentowski Bronisław Ferdynand Królestwo Polskie Syberia Wrocław Księstwo Warszawskie Galicja Wiedeń

Treść: A. Haratyk: Wstęp s. 7-9; Roman Stępień: Obchody setnej rocznicy odsieczy wiedeńskiej w szkołach Komisji Edukacji Narodowej s. 11-25; Adam Winiarz: Sprawa kształcenia i dokształcania nauczycieli szkół elementarnych w Księstwie Warszawskim i Królestwie Polskim (1807-1831) s. 27-44; Barbara Jędrychowska: Samokształcenie polskich zesłańców politycznych na Syberii w latach 1830-1883 s. 45-57; Edyta Wolter: Powstanie pierwszych wyższych szkół rolniczych w Europie w XIX w. s. 59-64; Andrzej Ładyżyński: Rola szkół zawodowych Galicji doby autonomicznej w propagowaniu sztuki ludowej s. 65-78; Dorota Zydlik: Filozofia Bronisława Ferdynanda Trentowskiego a jego pedagogika narodowa s. 79-85; Jolanta Szablicka-Żak: Dyskusja sejmowa nad kształtem postanowień oświatowych w Konstytucji z 17 marca 1921 roku s. 87-103; M. Piwowarczyk: Rola katolickich organizacji społecznych w szerzeniu oświaty i wychowania społeczeństwa w II Rzeczypospolitej s. 105-114; Beata Krawiec: Zaangażowanie polityczne profesorów wyższych szkół specjalistycznych Wrocławia w latach 1945-1990 s. 115-127; Jan Hellwig: Europejskie aspekty w polskich podręcznikach historii wychowania wydanych po II wojnie światowej s. 129-136

Brak okładki

Książka

W koszyku

"Der letzte Ritter und erste Bürger im Osten Europas". Kościuszko, das aufständische Reformpolen und die Verbundenheit zwischen Polen und der Schweiz / Hrsg. Heiko Haumann, Jerzy Skowronek unter Mitarb. von Thomas Held und Catherine Schott. - Basel-Frankfurt am Main : Helbing & Leichtenhahn, 1996. - XII, 377 ; 8˚.

(Basel Beiträge zur Geschichtswissenschaft. Bd. 169. Studia Polono-Helvetica. T. 3.)

Autor

Haumann Heiko Skowronek Jerzy Held Thomas Schott Catherine Koestler Nora Frančić Mirosław Konopka Suzanne Leisi Chwalba Andrzej Rawski Tadeusz Woltanowski Andrzej Kizwalter Tomasz Kocój Henryk Müller Michael G. Topolski Jerzy Stanley John Stone Daniel Link-Lenczowski Andrzej Krzysztof Gierowski Józef Andrzej Olszewski Henryk Drozdowski Marian Góralski Zbigniew Rhode Maria Wolff Larry Riggenbach Heinrich Winiarz Adam Micińska Magdalena Kopp Peter F. Malinowski Jerzy Florkowska-Frančić Halina Rosset François Zieliński Jan Zawadzki Wacław Hubert Kołodziejczyk Ryszard

Forma i typ

Książki

Temat

Kościuszko Tadeusz Stanisław August Poniatowski Pestalozzi Johann Heinrich Prusy Szwajcaria

Treść: H. Haumann, J. Skowronek: Vorwort s. IX-XI; Einfţhrung: H. Haumann, T. Held, C. Schott: "Noch ist Polen nicht verloren..." Tadeusz Kościuszko und die Bedeutung des Aufstandes von 1794 s. 3-24; Die Persönlichkeit Kościuszkos: Nora Koestler: Tadeusz Kościuszko. Held zweier Welten s. 29-39; Mirosław Frančić: Tadeusz Kościuszko - ein Mensch der AufklÉrung s. 40-50; Suzanne Leisi Konopka: General Kościuszko als Komponist s. 51-57; Kościuszko und der Aufstand von 1794: Andrzej Chwalba: Les conceptions de l`organisation des forces armées polonaises en 1794 s. 59-68; Tadeusz Rawski: Kościuszkos MilitÉreinheiten und ihre Taktik s. 69-79; Andrzej Woltanowski: Propaganda im Kościuszko-Aufstand s. 80-96; Tomasz Kizwalter: Die Herausbildung von Eliten im Aufstand s. 97-104; Die internationale Resonanz des Aufstandes: J. Skowronek: Le contexte international du Soulèvement du Kościuszko s. 107-120; Henryk Kocój: "Das Werk einer teuflischen Sekte". Der Kościuszko-Aufstand im Spiegel der preussischen diplomatischen Korrespondenz s. 121-132; Michael G. Mţller: Der Kościuszko-Aufstand und die Teilungen Polens s. 133-144; Jerzy Topolski: Versuche zur ErklÉrung der Teilungen Polens s. 145-156; Innenpolitische Bedingungen und die Erneuerung der Gesellschaft: John Stanley: The Failed Revolution. Peasant Participation in the Kościuszko Uprising s. 159-173; Daniel Stone: Urban Participation in the 1794 Uprising s. 175-185; Andrzej K[rzysztof] Link-Lenczowski: "Dem Vaterland nutzbar". Die Rolle der Juden bei der Verteidigung Polens bis zum Ende des 18. Jahrhunderts s. 186-191; Józef Gierowski: The Jews in the Kościuszko Insurrection s. 192-199; Henryk Olszewski: Der Aufstand von 1794 und die Reform der polnischen Verfassung s. 200-208; Marian Drozdowski: Modernisierungsversuche des polnischen Staates im Bereich von Wirtschaft und Staatsfinanzen s. 209-220; Zbigniew Góralski: Der Kościuszko-Aufstand und die Monarchie s. 221-226; Maria Rhode: König Stanisław August Poniatowskis Abgang von der politischen Bţhne s. 227-235; Kościuszko, Polen und die Schweiz: Larry Wolff: Poland und Switzerland: Philosophical Perspective and Geographical Displacement in the Age of Enlightenment s. 239-256; Heinrich Riggenbach: Johann Bernoullis Reisebericht. Ein gelehrter Schweizer ţber das Polen um 1778 s. 257-274; Adam Winiarz: Kościuszko and Pestalozzi s. 275-281; Magdalena Micińska: Kościuszko's Relations with the Swiss. A Contribution s. 282-285; Peter F. Kopp: Zwei treue Freunde und ein VerrÉter s. 286-299; Die Kościuszko-Tradition: Jerzy Malinowski: Die Ikonographie des Kościuszko-Aufstandes s. 303-318; Halina Florkowska-Frančić: Kościuszko-Feierlichkeiten in der Schweiz zwischen 1817 und 1917 s. 319-330; François Rosset: Kościuszko ou le rve de la modernité s. 331-342; Jan Zieliński: "Von Schweizerbergen blick ich himmelwÉrts". Kościuszko in der schweizerischen Dichtung des 19. Jahrhunderts s. 343-351; Die Bedeutung des Aufstandes fţr die polnische Gesellschaft: Wacław Hubert Zawadzki: The Aftermath of the Kościuszko Uprising: Polish Political Thought 1794-1815 s. 355-362; Ryszard Kołodziejczyk: Die polnischen AufstÉnde und die Entwicklung der modernen Gesellschaft s. 363-370

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczanie domowe dzieci polskich od XVIII do XX wieku. Zbiór studiów / Pod red. Krzysztofa Jakubiaka i Adama Winiarza. - Bydgoszcz : Wydaw. Akad. Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2004. - 368, il., sum ; 8˚.

Autor

Jakubiak Krzysztof Winiarz Adam

Forma i typ

Książki

Temat

Nowosielski Teofil Wernic Henryk Zamoyski Władysław Moniuszko Stanisław Trentowski Bronisław Ferdynand Ukraina Śląsk; Górny Śląsk Pomorze; Nadwiślańskie

Z treści: Jakubiak K., Winiarz A.: Wprowadzenie s. 7-10; Jakubiak K.: Stan i potrzeby badań nad nauczaniem domowym dzieci polskich od XVIII do początków XX wieku s. 11-18; Fijałkowski Adam: Nauczanie domowe przedoświeceniowe s. 28-34; Szybiak Irena: O rodzicielskich zaletach i wadach w oświeceniowej polskiej publicystyce edukacyjnej s. 35-45; Waksmund Ryszard: Pokój dziadunia. Wzory edukacji domowej w XIX-wiecznej literaturze dla dzieci i młodzieży s. 49-59; Michalska Iwonna: Przyczynki Teofila Nowosielskiego do edukacji domowej s. 60-69; Jałmużna Tadeusz: Henryk Wernic o nauczaniu domowym s. 70-72; Kabzińska Łucja: Teoretyczne przesłanki nauczania domowego w Królestwie Polskim w drugiej połowie XIX i początkach XX wieku s. 73-90; Michalski Grzegorz: Wskazania dla edukacji domowej w wybranym czasopiśmiennictwie polskim drugiej połowy XIX i w pierwszych latach XX wieku s. 91-99; Drynda Danuta: Praca domowa uczniów w poglądach i praktyce szkolnej Drugiej Rzeczypospolitej (1918-1939) s. 100-107; Winiarz A.: Nauczanie domowe dzieci polskich w dobie niewoli narodowej (1795-1918) s. 111-151; Wróbel-Lipowa Krystyna: Nauka domowa możnowładztwa i ziemiaństwa polskiego w XIX wieku s. 152-165; Bartnicka Kalina: Pensja żeńska jako substytut wychowania domowego w początkach XIX wieku w Polsce s. 166-190; Nawrot Monika: Organizacja, dobór przedmiotów i treści oraz metody nauczania domowego w Królestwie Polskim w świetle relacji pamiętnikarskich z XIX i początków XX wieku s. 191-211; Adamczyk Kazimierz: Na obczyźnie i w kraju. Nauczanie domowe Władysława Zamoyskiego s. 212-220; Ryś Jan, Ślęczka Ryszard: Polskie elementarze do nauki domowej w XIX wieku s. 221-228; Szarkowska Agnieszka: Rola wychowania religijnego w nauczaniu domowym dzieci w okresie zaborów s. 229-237; Wojtkiewicz Aneta: Rola "Śpiewnika domowego" Stanisława Moniuszki w nauczaniu domowym s. 238-242; Epsztein Tadeusz: Wpływ zainteresowań intelektualnych rodziców na edukację domową dzieci w polskich domach ziemiańskich na Ukrainie w drugiej połowie XIX wieku s. 243-252; Stopińska-Pająk Agnieszka: Kalendarz w rodzinnym nauczaniu domowym na Górnym Śląsku (od połowy XIX wieku do II wojny światowej) s. 253-266; Sapia-Drewniak Eleonora: Wspieranie edukacji rodzinnej przez Kościół katolicki na Śląsku na przełomie XIX i XX wieku s. 267-274; Grzybowski Romuald: Udział prasy w nauczaniu domowym dzieci polskich na Pomorzu Nadwiślańskim w drugiej połowie XIX i w pierwszych latach XX wieku s. 275-287; Suchmiel Jadwiga: Udział kobiet w nauczaniu domowym na przełomie XIX i XX stulecia s. 288-294; Stolińska-Pobralska Nella: Nauczanie domowe w katolickich placówkach opiekuńczo-wychowawczych dla dzieci w okresie międzywojennym s. 295-301; Szulakiewicz Władysława: Istota i swoistość zawodu nauczyciela domowego (Bronisława Ferdynanda Trentowskiego pedeutologia utylitarna) s. 305-314; Kabacińska Katarzyna: Nauczyciel domowy - ideał a rzeczywistość s. 315-323; Leżańska Wiesława: Bony i freblanki w polskim systemie wychowania domowego s. 324-330; Karłowska Grażyna: Specyfika zawodu nauczyciela domowego w świetle czasopism pedagogicznych i rodzinnych na przykładzie "Przeglądu Pedagogicznego" (1882-1905) i "Kroniki Rodzinnej" (1867-1915) s. 331-345

Książka

W koszyku

Partnerka, matka, opiekunka. Status kobiety w dziejach nowożytnych od XVI do XX wieku / Pod red. Krzysztofa Jakubiaka. - Bydgoszcz : Wyd. Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagog., 2000. - 585, nlb. 1 ; 8˚.

Autor

Jakubiak Krzysztof Targosz Karolina Mincer Franciszek Żołądź-Strzelczyk Dorota Wróbel-Lipowa Krystyna Bakalarska Iwona Adamczyk Kazimierz Rejmna Sabina Szafer Katarzyna Horobowski Adam Sokół Zofia Winiarz Adam Wójcik Mirosław Kabziński Krzysztof Kulbaka Jacek Markiewiczowa Hanna Witkowska-Urban Ewa Jamrożek Wiesław Wojdyło Witold Strzelecki Michał Popiołek Bożena Pawlak Marian Skóra Aneta Haratyk Anna Chlewicka Aldona Szmyd Kazimierz Smołalski Antoni Suchmiel Jadwiga Kempa Grażyna Wyszczelski Lech Mokrzecki Lech Zydlik Elżbieta Renz Regina Sapia-Drewniak Eleonora Kubis Barbara Zwierzchowski Piotr Bartnicka Kalina Hellwig Jan Kabzińska Łucja Walasek Stefania Góralski Jarosław Koźmian Danuta Stępień Roman Wolter Edyta Głowacka Edyta Gulczyńska Justyna Szulakiewicz Władysława Grzybowski Romuald

Forma i typ

Książki

Temat

Rej Mikołaj Bieliński Franciszek Staszic Stanisław Zamoyska Jadwiga z Działyńskich Zamoyski Władysław Ziemięcka Eleonora Dmowski Roman Małachowska Tekla Wodzicka Petronela Potocka Zofia z Branickich Potulicka Aniela Mickiewicz Adam Dzierżanowska Maria Witkowska Helena Bobowska Halina Litwa Galicja Warszawa Śląsk; Opolski Gdańsk; Wolne Miasto Gdańsk Wilno Poznań Wielkopolska; Kraj Warty Królestwo Polskie Rzeszów; region Poznań; Wielkie Księstwo

Z treści: : Kobieta w rzeźbach i inskrypcjach sepulkralnych Polski renesansowej s. 11-50; : Kobieta a książka w Polsce w czasach renesansu, baroku i oświecenia s. 51-58; : "Żonka poczciwa" - poglądy Mikołaja Reja na rolę kobiety s. 67-74; : Matka w polskiej rodzinie ziemiańskiej w XVIII wieku s. 75-82; : Matka i opiekunka okresu polskiego oświecenia w świetle poglądów pedagogicznych Franciszka Bielińskiego i Stanisława Staszica s. 83-90; : Jadwiga z Działyńskich Zamoyska i Władysław Zamoyski - wzajemne relacje s. 91-98; : Kobieta w rodzinie jako córka, żona i matka z punktu widzenia demografii historycznej regionu rzeszowskiego (na podstawie ksiąg metrykalnych z lat 1784-1867) s. 99-108; : Matka - opiekunka - społecznik. Rola kobiety w Wielkim Księstwie Poznańskim na przełomie XIX i XX wieku s. 109-119; : Kobieta - matka w świetle pamiętników i wspomnień galicyjskich s. 120-126; : Rola czasopism kobiecych w kształtowaniu modelu domu rodzinnego i wzoru osobowego matki (1860-1914) s. 127-145; : Wpływ kobiety-matki na życie polskiej rodziny ziemiańskiej doby niewoli narodowej 1795-1918 s. 146-156; : Potrzeby społeczne i socjologiczna interpretacja ról żony i matki oraz wychowania macierzyńskiego w II Rzeczypospolitej. (Rozterki nad stereotypem tradycji) s. 177-187; : Społeczno-wychowawcza rola matki w rodzinach wiejskich (w świetle pamiętników okresu międzywojennego) s. 188-195; : Matka, dziecko i rodzina w zasobach archiwalnych Archiwum Akt Nowych w Warszawie z pierwszych lat po II wojnie światowej s. 196-205; : Wizerunek kobiety II połowy XIX wieku w prasie warszawskiej s. 235-246; : Status kobiety w Królestwie Polskim w okresie międzypowstaniowym w świetle twórczości Eleonory Ziemięckiej s. 247-254; : Status kobiety w świetle społeczno-wychowawczej myśli galicyjskiej socjalnej demokracji s. 255-262; : Status społeczny kobiety, jej miejsce i rola w poglądach Romana Dmowskiego s. 263-268; : Wizerunek i rola kobiety w katolickiej koncepcji wychowania społecznego w Drugiej Rzeczypospolitej s. 269-277; : Pozycja kobiety w czasach Augusta II s. 291-302; : Status kobiety w rodzinach kupców gdańskich epoki oświecenia s. 302-311; : Cudzoziemki w Polsce stanisławowskiej (1764-1795) s. 312-319; : Rola polskiej kobiety w życiu społecznym epoki pozytywizmu w świetle opracowań, pamiętników i wspomnień s. 320-327; : Tekla hr. Małachowska, Petronela hr. Wodzicka i Zofia hr. Potocka oraz ich wkład w działalność krakowskiego Towarzystwa Dobroczynności s. 328-334; : Aniela Potulicka - działaczka społeczna, patriotka i bibliofilka s. 335-341; : Służebniczki starowiejskie i spełniany model posłannictwa. (Z galicyjskiej tradycji opieki nad dzieckiem zaniedbanym i opuszczonym) s. 342-350; : Kobiety jako działaczki socjalistyczne w Polsce s. 351-361; : Pozycja zawodowa i intelektualna kobiet ze stopniem doktora wykształconych w Uniwersytecie Jagiellońskim do roku 1918 s. 362-370; : Zadania życiowe członkiń Polskiego Towarzystwa Czerwonego Krzyża w czasie powstań śląskich s. 377-382; : Kobiety w wojnie o granice odrodzonej Polski w latach 1918-1921 s. 383-392; : Zasłużone Polki w Wolnym Mieście Gdańsku (1920-1939) s. 393-401; : Rola nauczycielki i matki w procesie edukacji okresu wojny i okupacji (1939-1945) na terenie Kraju Warty s. 402-409; : Kobieta w społeczeństwie polskim w XX wieku s. 410-420; : Udział kobiet w działalności repolonizacyjnej na Śląsku Opolskim s. 421-430; : Kobiety polskie w latach przełomu historycznego 1945-1956 w świetle literatury pamiętnikarskiej s. 431-441; : Irena nie chce iść do domu! (kobieta w filmie socrealistycznym) s. 451-458; : Zosia, Telimena i te inne. Kobiety w "Panu Tadeuszu" Adama Mickiewicza czyli o wykształceniu dziewcząt szlacheckich na Litwie s. 461-471; : Kształcenie dziewcząt w XIX wieku jako droga do emancypacji (na przykładzie szkół żeńskich w Poznaniu) s. 472-478; : Udział kobiet w pracy oświatowej i społeczno-kulturalnej w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku s. 479-494; : Nauczycielki tajnej oświaty w Okręgu Szkolnym Wileńskim w latach 1864-1915 s. 495-503; : Maria Dzierżanowska - działaczka oświatowa s. 504-508; : Wychowanie obywatelskie i kształcenie kobiet w poglądach Heleny Witkowskiej (1870-1938) s. 509-521; : Halina Bobowska i jej działalność pedagogiczna w zakładach kształcenia nauczycieli w Polsce w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej s. 522-529; : Wizerunek nauczycielki szkoły rolniczej w Polsce okresu międzywojennego s. 530-535; : Wychowanie i miejsce dziewcząt w początkach polskiego skautingu s. 536-543; : Kobiety jako nauczycielki w gimnazjach poznańskich w okresie międzywojennym s. 544-554; : Udział kobiet w rozwoju historiografii edukacyjnej II Rzeczypospolitej. (Zarys problematyki) s. 555-563; : Kariery naukowe kobiet w Wyższych Szkołach Pedagogicznych w latach 1946-1973 s. 564-574

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie w rodzinie polskiej od schyłku XVIII do połowy XX wieku. Zbiór studiów / Pod red. Krzysztofa Jakubiaka i Adama Winiarza. - Bydgoszcz : Wyd. Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagog., 2000. - 257, nlb. 1 ; 8˚.

Autor

Jakubiak Krzysztof Winiarz Adam Sztobryn Sławomir Jundziłł Juliusz Bartnicka Kalina Wojdyło Witold Kabzińska Łucja Strzelecki Michał Kabziński Krzysztof Jamrożek Wiesław Sapia-Drewniak Eleonora Biniecki Krzysztof Pacyno Jan Drynda Danuta Stopińska-Pająk Agnieszka Jałmużna Tadeusz

Forma i typ

Książki

Temat

Królestwo Polskie Śląsk; Opolski Rosja; zabór Katowice; województwo Rzym

Treść: Jakubiak K.: Wprowadzenie s. 7-10; : Metahistoryczna perspektywa w badaniach nad myślą pedagogiczną poświęconą dziejom wychowania w rodzinie s. 11-23; : O zaletach konserwatyzmu - konflikty w rodzinach społeczeństw o wysokim stopniu rozwoju (na przykładzie starożytnego Rzymu) s. 23-30; : Samodzielność wychowawcza rodziny ziemiańskiej w pierwszej połowie wieku XIX w zaborze rosyjskim s. 31-50; Winiarz A.: Czynniki determinujące proces wychowania w rodzinie polskiej doby niewoli narodowej (1795-1918) s. 51-102; Żołądź-Strzelczyk Dorota: Małe dziecko w rodzinie ziemiańskiej na przełomie XVIII i XIX wieku s. 103-112; Jakubiak K.: Edukacja rodziców w polskiej refleksji i praktyce pedagogicznej XIX i XX wieku - do 1939 roku s. 113-132; : Wychowawcza funkcja rodziny w myśli programowej i publicystyce obozu narodowego w XIX i XX wieku s. 133-138; : Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze w pedagogicznych koncepcjach Królestwa Polskiego lat 1864-1918 s. 139-160; : Rodzina w koncepcjach polskich orientacji politycznych od końca XIX wieku do 1939 r. s. 161-180; : Rodzina wiejska jako środowisko wychowawcze w II Rzeczypospolitej s. 181-192; : Rodzina chłopska II Rzeczypospolitej wobec edukacji szkolnej s. 193-199; : Rola matki wiejskiej w okresie międzywojennym na Śląsku Opolskim s. 200-206; : Rodzina w programach politycznych partii chłopskich w II Rzeczypospolitej s. 207-214; : Problematyka rodziny w działalności Archidiecezjalnego Instytutu Akcji Katolickiej w latach 1930-1939 s. 215-225; : Nauczyciele i rodzice wobec idei wzajemnego współdziałania w specyficznych warunkach województwa śląskiego w latach 1922-1939 s. 226-236; : Udział kalendarzy w popularyzacji wiedzy społeczno-kulturalnej i pedagogicznej w rodzinach śląskich (1922-1939) s. 237-246; : Rodzina polska w tajnym nauczaniu w latach 1939-1945 s. 247-250

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dziecko w rodzinie i społeczeństwie. T. 1: Starożytność - Średniowiecze / Red. Juliusz Jundziłł, Dorota Żołądź-Strzelczyk; Katedra Historii Edukacji i Wychowania w Rodzinie. Akad. Bydgoska, Zakł. Historii Myśli i Doktryn Pedagog. Akad. Bydgoska, Zakł. Historii Wychowania UAM, Wyższa Szkoła Informatyki i Ekonomii TWP w Olsztynie. - Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane Akad. Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002. - 275 ; 8˚.

Autor

Jundziłł Juliusz Żołądź-Strzelczyk Dorota Jakubiak Krzysztof Jamrożek Wiesław Karłowska Grażyna Delimata Małgorzata Brzeziński Witold Kabzińska Łucja Kabacińska Katarzyna Wróbel-Lipowa Krystyna Kabziński Krzysztof Renz Regina Surdacki Marian Latawiec Krzysztof Jałmużna Tadeusz Stolińska-Pobralska Nella Michalski Grzegorz Rolnik Dariusz Winiarz Adam Magiera Elżbieta Grzybowski Romuald Mielczarek Ferdynand Szkoda Edward Kicowska Alicja Waksmund Ryszard Szafer Katarzyna Michalska Iwonna Sanojca Karol

Forma i typ

Książki

Temat

Ariès Philippe Europa Rosja Lublin Łódź Galicja Wielkopolska

Z treści: Żołądź-Strzelczyk D.: Rozumienie dzieciństwa s. 9-24; Delimata Małgorzata: Potomstwo nieślubne i nieprawe ("proles illegitima") w Polsce średniowiecznej s. 243-258; Brzeziński Witold: "Pozytywna" historia dziecka i dzieciństwa w średniowieczu. Philippe Ari†s a historiografia angloamerykańska s. 259-275

Toż. T. 2: Dzieje nowożytne. Red. Krzysztof Jakubiak, Wiesław Jamrożek. Bydgoszcz 2002 ss. 375

Z treści: Jakubiak K., Jamrożek W.: Wstęp s. 9-17; Kabzińska Łucja: Dziecko jako przedmiot poszukiwań badawczych w myśli pedagogicznej przełomu XIX/XX wieku s. 21-51; Kabacińska Katarzyna: W co i jak bawiły się dzieci polskie w XVIII wieku? s. 87-100; Wróbel-Lipowa Krystyna: Relacje dzieci - rodzice w polskiej rodzinie ziemiańskiej w XVIII wieku s. 101-110; Kabziński Krzysztof: Warunki rozwoju dziecka w rodzinie wiejskiej okresu międzywojennego s. 111-129; Renz Regina: Dziecko w rodzinie małomiasteczkowej w Polsce międzywojennej s. 130-138; Surdacki Marian: Losy dzieci porzuconych w społeczeństwie europejskim do XX wieku s. 141-165; Latawiec Krzysztof: Działalność przytułku dziecięcego Rosyjskiego Towarzystwa Dobroczynności w Lublinie w latach 1868-1915 s. 166-184; Jałmużna Tadeusz, Stolińska-Pobralska Nella: Dziecko jako podmiot opieki w wielonarodowej Łodzi okresu międzywojnia s. 185-200; Michalski Grzegorz: Troska o wychowanie dziecka w działalności Stowarzyszenia Chrześcijańsko-Narodowego Nauczycielstwa Szkół Powszechnych s. 201-211; Rolnik Dariusz: Edukacja polityczna młodzieży elit szlacheckich na przykładzie grupy urzędników centralnych i nadwornych Korony czasów Stanisława Augusta (1764-1795) s. 215-231; Winiarz Adam: Wywózki dzieci polskich do Rosji po upadku powstania listopadowego s. 232-238; Jamrożek W.: Opieka nad dzieckiem w opinii i poczynaniach galicyjskiej socjalnej demokracji s. 239-248; Magiera Elżbieta: Wychowanie państwowe dzieci w szkolnictwie powszechnym Drugiej Rzeczypospolitej w kołach Polskiego Czerwonego Krzyża s. 249-259; Grzybowski Romuald: Podmiot czy tworzywo? Kilka uwag o sytuacji dziecka w teorii i praktyce pedagogiki stalinowskiej s. 260-274; Mielczarek Ferdynand: Dziecko jako przedmiot indoktrynacji w świetle analizy treści wybranych podręczników szkolnych z lat 1945-1956 s. 275-287; Szkoda Edward: Prawa dziecka w niektórych przepisach oświatowych po II wojnie światowej s. 288-297; Kicowska Alicja: Pamiętniki jako źródło badań nad dzieckiem i dzieciństwem s. 301-310; Waksmund Ryszard: Historia dziecka i dzieciństwa z perspektywy prozy wspomnieniowej s. 311-322; Szafer Katarzyna: Dzieciństwo we wspomnieniach wielkopolskiej inteligencji i ziemiaństwa z przełomu XIX i XX wieku s. 323-340; Jakubiak K.: Problematyka dzieciństwa na łamach "Dziecka" (1913-1915) s. 341-351; Michalska Iwonna: Wspomaganie rozwoju dziecka przez literaturę w dwudziestoleciu międzywojennym (perspektywa pedagogiczna) s. 352-363; Sanojca Karol: Dziecko jako bohater wydarzeń historycznych w literaturze szkolnej okresu Drugiej Rzeczypospolitej s. 364-375

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wychowanie w rodzinie od starożytności po wiek XX. Materiały z konferencji naukowej Katedry Historii Wychowania - czerwiec 1993 r / Pod red. Juliusza Jundziłła; Wyższa Szkoła Pedagog. w Bydgoszczy.. - Bydgoszcz : Wyd. Uczelniane WSP, 1994. - 496, sum., Zsf ; 8˚.

Autor

Jundziłł Juliusz Bieńkowski Tadeusz Chołodowska Małgorzata Żołądź Dorota Mincer Franciszek Urban Wacław Parysiewicz Beata Bartnicka Kalina Winiarz Adam Wróbel-Lipowa Krystyna Hellwig Jan Kabziński Krzysztof Sapia-Drewniak Eleonora Grzybowski Romuald Wójcik Mirosław Koźmian Danuta Kabzińska Łucja Epsztein Tadeusz Adamczyk Mieczysław Jamrożek Wiesław Kliś Andrzej Drynda Danuta Renz Regina Jakubiak Krzysztof Kempa Grażyna Jasiński Zenon

Forma i typ

Książki

Temat

Zamoyski Stanisław K. Szycówna Aniela Kielce; Kielecczyzna Pomorze; Nadwiślańskie Śląsk; Górny Galicja Wołyń Warszawa Zaolzie Podole Rosja; zabór Prusy; zabór Poznań; Wielkie Księstwo Poznańskie

Z treści: Tadeusz Bieńkowski: Edukacja w rodzinie w Polsce do poł. XVIII wieku - wnioski z badań; Małgorzata Chołodowska: Stosunek rodziców do dzieci w Polsce wczesnośredniowiecznej; Dorota Żołądź: Rodzina szlachecka jako środowisko wychowawcze (XVI-XVII w.); Franciszek Mincer: Kształcenie i nauka domowa dzieci w świetle pamiętników staropolskich (XVII w.); Wacław Urban: Nauczanie domowe a szkolne w Małopolsce od XVI do XX wieku; Beata Parysiewicz: Z badań nad rozwojem polskiej myśli pedagogicznej o wychowaniu w rodzinie; Kalina Bartnicka: Wychowanie rodzinne w Polsce w XVIII wieku w świetle wydawnictw o typie "Poradnik dobrego chrześcijanina"; Adam Winiarz: Polskie rodziny arystokratyczne i szlacheckie w XVIII i XIX wieku jako środowiska wychowawcze; Krystyna Wróbel-Lipowa: Nauka domowa możnowładztwa polskiego w pierwszej połowie XIX wieku na przykładzie rodziny Stanisława K. Zamoyskiego; Jan Hellwig: Czasopiśmiennictwo polskie okresu zaborów jako źródło do badań nad rolą rodziny w wychowaniu na przykładzie zaboru pruskiego; Krzysztof Kabziński: Wkład polskiej rodziny wiejskiej w proces narodowego przetrwania w okresie Wielkiego Księstwa Poznańskiego; Eleonora Sapia-Drewniak: Aktywność kulturalno-oświatowa rodzin śląskich na przełomie XIX i XX wieku; Romuald Grzybowski: Zadania wychowawcze rodziny polskiej na Pomorzu Nadwiślańskim w ujęciu "Gazety Grudziądzkiej" z lat 1894-1914; Mirosław Wójcik: Metody wychowania w polskiej rodzinie Górnośląskiej w świetle publikacji prasy regionalnej z lat 1869-1914; Danuta Koźmian: Koncepcja kształcenia i nauki domowej dzieci w zaborze rosyjskim na przełomie XIX i XX wieku w poglądach Anieli Szycówny; Łucja Kabzińska: Wychowawcza rola rodziny w opinii pozytywistów warszawskich; Tadeusz Epsztein: Edukacja domowa dzieci i młodzieży ziemiańskiej na Wołyniu, Podolu i Ukrainie w latach 1864-1914; Mieczysław Adamczyk: Uczniowie-prywatyści w Galicji 1772-1914; Wiesław Jamrożek: Rodzina i jej wychowawcze funkcjonowanie w opinii działaczy i teoretyków galicyjskiej socjaldemokracji; Andrzej Kliś: Problemy rodziny w galicyjskiej pedagogice doby autonomii; Danuta Drynda: Rodzina w badaniach pedagogicznych II Rzeczypospolitej. Owocność poznawcza i aktualność dorobku; Regina Renz: Wychowanie i kształcenie dzieci w rodzinie małomiasteczkowej na Kielecczyźnie w latach międzywojennych; Krzysztof Jakubiak: Wypracowanie modelu współpracy domu rodzinnego uczniów i szkoły w polskiej pedagogice okresu II Rzeczypospolitej; Grażyna Kempa: Środowisko rodzinne a rozwój psychiczny dziecka wiejskiego na Śląsku w latach 1918-1939; Zenon Jasiński: Rola rodziny w zachowaniu tożsamości narodowej (na przykładzie Zaolzia)

Brak okładki

Książka

W koszyku

W służbie szkole i nauce. Księga jubileuszowa dedykowana profesorowi Jerzemu Doroszewskiemu / Pod red. Wiesława Kowalskiego, Adama Winiarza; Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie. - Lublin : Innovatio Press Wydaw. Nauk. Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji, 2014. - 334, il ; 8˚.

Autor

Kowalski Wiesław Winiarz Adam Ziółkowska Małgorzata

Forma i typ

Książki

Temat

Doroszewski Jerzy Baranowski Bolesław Adam Doroszewska Janina Czernichowski Edward Lublin Szczebrzeszyn, pow. zamojski Królestwo Polskie Galicja Lwów, Ukraina Lublin; Lubelszczyzna Daleki Wschód

Z treści: Profesor Jerzy Doroszewski - badacz dziejów oświaty, szkolnictwa i kultury. Oprac. Adam Winiarz s. 15-20; Bibliografia prac Profesora Jerzego Doroszewskiego. Oprac. Małgorzata Ziółkowska s. 21-31; Ostrowski Tadeusz: Czy można zrozumieć świat i kierować sobą? Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w blasku twórczości własnej s. 85-101; Walewander Edward; Pobożność Maryjna w Powstaniu Styczniowym s. 103-110; Kowalski W.: Z polskich tradycji kształtowania się form opieki zastępczej s. 113-129; Szyszka Bogdan: Szkoła Wydziałowa im. Zamoyskich w Szczebrzeszynie 1811-1819 s. 131-139; Poznański Karol: Przemiany w polityce oświatowej caratu w Królestwie Polski w połowie XIX wieku s. 141-163; Potoczny Jerzy: Recepcja idei kształcenia dorosłych w galicyjskiej teorii i praktyce oświatowej przełomu XIX i XX wieku s. 165-174; Rędziński Kazimierz: Żydowskie organizacje studenckie we Lwowie w latach 1890-1918 s. 175-190; Boguszewska Anna: Najpiękniejsze książki dla dzieci polecane do bibliotek przez Komisję Oceny Książek do Czytania dla Młodzieży Szkolnej w latach 1923-1929 s. 191-206; Raczek Halina: Szkolnictwo zawodowe na Lubelszczyźnie w okresie działalności Centralnego Urzędu Szkolenia Zawodowego (1949-1956) s. 207-219; Meissner Andrzej: Bolesław Adam Baranowski (1844-1916) pseud. Diak z Chlibniwki, Semen Smereka s. 223-234; Kosiński Stanisław: Szczebrzeszyn istotnym ośrodkiem kształcenia nauczycieli w XX wieku s. 235-257; Olszak Alicja: Janina Doroszewska nauczyciel-wychowawca-pedagog specjalny-człowiek s. 259-266; Szempruch Jolanta: Z dziejów kształcenia w Polsce w latach 1949-1989 s. 267-280; Chmielewski Witold: Edward Czernichowski - współtwórca systemu kształcenia nauczycieli po drugiej wojnie światowej s. 281-299; Koprukowniak Albin: Szkoła polonijna i oświata. Przegląd badań naukowych i literatury w Uniwersytecie Marii Skłodowskiej-Curie s. 303-314; Winiarz A.: Pozaszkolna działalność oświatowa Polaków na Dalekim Wschodzie w pierwszej połowie XX wieku s. 315-332

Brak okładki

Książka

W koszyku

Polish and Swedish Schools in the 19th and 20th Centuries. A Historical Study / Ed.-in-chief Ryszard Kucha and Ulla Johansson; Maria Curie-Skłodowska Univeristy. Faculty of Pedagogics and Psychology, Umeå University. Departament of Education.. - Lublin : MC-SU Press, 1995. - 234, mapy 3 ; 8˚.

Autor

Kucha Ryszard Johansson Ulla Nilsson Ingrid Winiarz Adam Ziółkowska Małgorzata Kępski Czesław Wierzchowska-Konera Bożena Doroszewski Jerzy Raczek Halina Radzik Tadeusz Radziewicz-Winnicki Andrzej

Forma i typ

Książki

Temat

Komenský Jan Ámos Rosja; zabór Królestwo Polskie Szwecja Elbląg, woj. warmińsko-mazurskie

Z treści: R. Kucha, U. Johansson: Preface s. 7-8; Ingrid Nilsson: J. A. Komensky in Elbląg and in Finspång s. 41-46; R. Kucha: Introduction to the Polish Part of the Book s. 93-94; Adam Winiarz: Education in Poland in 18th-19th Centuries s. 97-139; R. Kucha, Małgorzata Ziółkowska: Russification of the Educational System in the Kingdom of Poland 1864-1915 s. 141-154; Czesław Kępski: The Main Trends in Educational Activity of Charitable Institutions in the Kingdom of Poland s. 155-163; Bożena Wierzchowska-Konera: Education in the Interwar Poland 1918-1939. General Remarks s. 165-168; Jerzy Doroszewski: Educational Policy of the Polish State Towards National Minorities 1918-1939 s. 169-176; Tenże: Polish Education During World War II and German Occupation (1939-1945) s. 177-186; Halina Raczek: Main Tendencies in Educational Policy in the People's Republic of Poland (1944-1989) s. 187-206; B. Wierzchowska-Konera: The Conceptions of Educational Reforms and Changes in Poland During the So-Called Socio-Political Transformation (1989-1994) s. 207-213; Tadeusz Radzik: The Polish School System Outside the Country's Borders in the 19th and 20th Centuries s. 215-234

Rec.: Radziewicz-Winnicki Andrzej, . 1996 nr 2 s. 120-122

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkolnictwo Lubelszczyzny w XVIII-XX wieku. Studia i rozprawy / Pod red. Ryszarda Kuchy. - Lublin : Wyd. Uniw. M. Curie-Skłodowskiej, 1993. - 225, nlb. 3, mapy ; 8˚.

Autor

Kucha Ryszard Poznański Karol Winiarz Adam Łogoźna Krystyna Wierzchowska-Konera Bożenna Krasulski Józef Majewski Stanisław Doroszewski Jerzy Raczek Halina Skrzetuska Ewa Łęczycka Jolanta Pasternak Edward

Forma i typ

Książki

Temat

Lublin Lublin; Lubelszczyzna Lublin; województwo

Treść: Kucha R.: Przedmowa s. 5-6; : Kariery edukacyjne uczniów Szkoły Wydziałowej Lubelskiej w latach 1780-1802 s. 7-47; : Prywatne szkolnictwo żeńskie na Lubelszczyźnie w latach 1809-1833 s. 49-66; : Wychowanie przedszkolne na Lubelszczyźnie w latach 1853-1918 s. 67-82; Kucha R.: Z problematyki rozbudowy szkolnictwa elementarnego na Lubelszczyźnie w latach 1864-1905 s. 83-100; : Sieć szkolnictwa średniego ogólnokształcącego w województwie lubelskim w latach 1918-1939 s. 101-129; , : Wpływ tajnego nauczania na powstanie i działalność wiejskich ogólnokształcących szkół średnich na Lubelszczyźnie w latach 1944-1948 s. 131-142; : Trudności, problemy i osiągnięcia szkolnictwa podstawowego na Lubelszczyźnie w latach 1944-1948 s. 143-162; : Szkolnictwo zawodowe na Lubelszczyźnie w latach 1944-1956 s. 163-185; , : Geneza i rozwój pedagogiki specjalnej UMCS w Lublinie s. 187-216; : Z kronik Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 26 w Lublinie (wybrane materiały) s. 217-225

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkoła czterech wieków. Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Lublinie / Pod red. Ryszarda Kuchy; Uniw. Marii Curie-Skłodowskiej. Lubelskie Tow. Nauk.. - Lublin : Zakł. Hist. Wych. UMCS, 1992. - 289, nlb. 39 ; 4˚.

Autor

Kucha Ryszard Poznański Karol Raczek Halina Winiarz Adam Wierzchowska-Konera Bożena Klimaszewski Stanisław Sambor Czesław

Forma i typ

Książki

Temat

Lublin Austria; zabór

Treść: R. Kucha: Przedmowa; Karol Poznański: Czasy jezuickie - od humanizmu do oświecenia; Tenże: Szkoły lubelskie w dobie Komisji Edukacji Narodowej; Tenże: Lata austriackiego zaboru 1795-1809; Tenże: Czasy nadziei i rozczarowań (1809-1831); Halina Raczek: Gimnazjum lubelskie w okresie międzypowstaniowym (1833-1863); R. Kucha: Gimnazjum męskie i szkoła im. Staszica w Lublinie w latach 1864-1919; Adam Winiarz: I gimnazjum i liceum im. Stanisława Staszica w latach 1919-1944; Bożena Wierzchowska-Konera: Główne kierunki przeobrażeń organizacyjnych w latach 1944-1986; Stanisław Klimaszewski: Narodziny i rozwój Stowarzyszenia Wychowanków Gimnazjum i Liceum im. Stanisława Staszica w Lublinie; Lista Maturzystów Szkoły w latach 1906-1991 (Oprac. Czesław Sambor); Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica (w fotografii)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wokół staropolskiej nauki i oświaty. Gdańsk - Prusy Królewskie - Rzeczpospolita. - Gdańsk, 2001.

Autor

Mokrzecki Lech Bartnicka Kalina Hartmann Stefan Leżańska Wiesława Majorek Czesław Maliszewski Kazimierz Michalik Bożenna Skórzyńska Izabela Winiarz Adam

Forma i typ

Książki

Temat

Gdańsk Prusy; Królewskie

Rec.: Bartnicka Kalina, Rozprawy z Dziejów Oświaty. T. 41: 2002 s. 284-287; Hartmann Stefan, . Bd. 50: 2001 s. 601-602; Leżańska Wiesława, Kwart. Hist. Nauki i Techn. R. 47: 2002 nr 1 s. 251-256; Majorek Czesław, . T. 22: 2002 s. 245-247; Maliszewski Kazimierz, . T. 67: 2002 z. 2 s. 181-184; Michalik Bożenna, . T. 61: 2001 z. 1 s. 157-159; Skórzyńska Izabela, . R. 44: 2001 z. 3/4 s. 154-156; Winiarz Adam, . T. 22: 2002 s. 249-251

Brak okładki

Książka

W koszyku

Oświata, szkolnictwo i wychowanie w latach II Rzeczypospolitej. [Materiały Ogólnopolskiej Sesji Naukowej, Lublin 7-8 listopada 1988 r.] / Pod red. Karola Poznańskiego; Komitet Nauk Pedagog. PAN. Zespół Hist. Wych.. - Lublin : Wyd. Uniw. M. Curie-Skłodowskiej, 1991. - 497, nlb. 3 ; 8˚.

Autor

Poznański Karol Mauersberg Stanisław Gawlik Stanisław Michalski Stanisław Danielewicz Jerzy Miąso Józef Wieczorek Tadeusz Zaporowski Zbigniew Jamrożek Wiesław Raczek Halina Wierzchowska-Konera Bożenna Walasek Stefania Jałmużna Tadeusz Hellwig Jan Stopińska-Pająk Agnieszka Sutyła Jadwiga Doroszewski Jerzy Szyszka Bogdan Łogożyna Krystyna Gasik Wojciech Markiewicz Hanna Kępski Czesław Winiarz Adam Wernik Anna Michalska Iwona Puszkin Barbara Grochowski Leonard Gorzynik-Szulakiewicz Władysława Drynda Danuta Sztobryn Sławomir Zalewska-Pawlak Mirosława Horbowski Adam Rusakowska Daniela Napierała Henryk Koźmian Danuta Iniewski Ferdynand Bobrowska-Nowak Wanda Bartnicka Kalina Chodakowska Janina Krasucki Józef Fortuna Marian Kucha Ryszard

Forma i typ

Książki

Temat

Korczak Janusz Krajna (region nadnotecki) Lublin; Lubelszczyzna Wielkopolska Rzeszów; Rzeszowszczyzna Galicja

Treść: Stanisław Michalski: Koncepcja systemu edukacji narodowej w latach 1919-1945; Stanisław Mauersberg: Społeczne uwarunkowania dostępu do szkoły w Drugiej Rzeczypospolitej; Stanisław Gawlik: Cechy specyficzne oświaty i wychowania na Śląsku przed podziałem; Jerzy Danielewicz: Rola nauczycieli Galicji w parcy szkół średnich i powszechnych Wielkopolski, Pomorza i Krajny po pierwszej wojnie światowej; Józef Miąso: Kształcenie zawodowe w Drugiej Rzeczypospolitej; Tadeusz Wieczorek: Ludowa oświata rolnicza w II Rzeczypospolitej - zamierzenia i rzeczywistość; Zbigniew Zaporowski: Sprawa szkolnictwa, oświaty i wychowania w Sejmie Ustawodawczym 1919-1922; Wiesław Jamrożek: Poglądy ludowców na koncepcje szkoły powszechnej i jej rolę w systemie szkolnym Drugiej Rzeczypospolitej; Halina Raczek: Szkolnictwo zawodowe na Lubelszczyźnie w okresie międzywojennym na tle potrzeb społeczno-gospodarczych regionu; Bożenna Wierzchowska-Konera: Problemy stabilizacji średniego szkolnictwa ogólnokształcącego w dobie odradzania się Polski na przykładzie województwa lubelskiego; Stefania Walasek: Nauczyciele szkół średnich w Polsce w roku 1922/23 jako grupa społeczna; B. Wierzchowska-Konera: Prawna i materialna pozycja nauczycieli szkół średnich w okresie międzywojennym na przykładzie województwa lubelskiego; Tadeusz Jałmużna: Polska szkoła pracy w pedagogice międzywojennej; Jan Hellwig: Nauki pedagogiczne wobec oświaty pracujących w Polsce w okresie międzywojennym; Agnieszka Stopińska-Pająk: Kierunki i problematyka badań andragogicznych w Polsce w latach 1918-1939; Jadwiga Sutyła: Kompensacyjna funkcja oświaty dorosłych w Polsce międzywojennej; Jerzy Doroszewski: Główne kierunki rozwoju oświaty pozaszkolnej na Lubelszczyźnie w latach 1918-1939; Bogdan Szyszka: Zakłady kształcenia nauczycieli na Lubelszczyźnie w okresie międzywojennym - stan badań i propozycje badawcze; Krystyna Łogożyna: Kształcenie wychowawczyń przedszkoli na Lubelszczyźnie w latach II Rzeczypospolitej; Wojciech Gasik: Sytuacja szkolnictwa i pedagogiki specjalnej w Polsce w latach 1918-1922; Hanna Markiewicz: Funkcja oświatowa i wychowawcza Polskiej Macierzy Szkolnej; Czesław Kępski: Problemy opieki nad dzieckiem sierocym w Polsce w okresie międzywojennym; Adam Winiarz: Działalność opiekuńczo-wychowawcza Robotniczego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Drugiej Rzeczypospolitej; Anna Wernik: Koncepcja prasy dzieci i młodzieży w ujęciu Janusza Korczaka; Iwona Michalska: Stan badań i kierunki poszukiwań naukowych w zakresie czasopiśmiennictwa Związku Nauczycielstwa Polskiego dla dzieci w okresie Drugiej Rzeczypospolitej; Barbara Puszkin: Realizacja potrzeb społecznych środowiska w działalności Zakładu Wychowawczego "Nasz Dom" w latach 1919-1944; Cz. Kępski: Opieka nad dzieckiem w województwie lubelskim w okresie międzywojennym; Leonard Grochowski: Szkoła i pedagogika II Rzeczypospolitej w kontekście międzynarodowej wymiany myśli i doświadczeń; Władysława Gorzynik-Szulakiewicz: Galicyjska myśl pedagogiczna i jej wykorzystanie w okresie międzywojennym; Danuta Drynda: Poszukiwanie naukowych podstaw pedagogiki w okresie dwudziestolecia międzywojennego; Sławomir Sztobryn: Wkład pedagogiki kultury w polską myśl pedagogiczną okresu międzywojennego (wybrane problemy); Mirosława Zalewska-Pawlak: Wpływ koncepcji estetycznych na rozwój teorii wychowania przedszkolnego w Polsce w latach 1918-1939; Wiesław Jamrożek: Idee edukacyjne postępowego ruchu młodochłopskiego w Drugiej Rzeczypospolitej; Adam Horbowski: Programy oświatowe towarzystw regionalnych Rzeszowszczyzny lat 1918-1939 - treści, stan badań; Daniela Rusakowska: Krytyka szkoły w poglądach pedagogicznych Janusz Korczaka; Henryk Napierała: Geneza i rozwój wychowania wojskowego młodzieży szkolnej w Polsce w latach 1918-1939; Danuta Koźmian: Wychowanie morskie w szkolnictwie ogólnokształcącym w Polsce międzywojennej (1918-1939); Adam Winiarz: Ideowo-wychowawcze wartości harcerstwa polskiego w latach 1918-1939; Ferdynand Iniewski: Przesłanki i istota wychowania państwowego w Polsce okresu międzywojennego; Wanda Bobrowska-Nowak: Problematyka pedagogiczna jako przedmiot zainteresowań badawczych w środowiskach nieprofesjonalistów w latach Drugiej Rzeczypospolitej; Kalina Bartnicka: Wychowanie państwowe - kwestia ocen; S. Mauersberg: Szkoła i nauczyciel Drugiej Rzeczypospolitej w literaturze pięknej; Janina Chodakowska: Reforma kształcenia nauczycieli szkół średnich w pierwszym dziesięcioleciu Polski międzywojennej; K. Poznański: Sieć i struktura szkolnictwa wyższego w Polsce w okresie międzywojennym; Józef Krasucki: Szkolnictwo i oświata polska w latach wojny i okupacji - stan i perspektywy badawcze; Marian Fortuna: Krakowskie koncepcje oświatowe w latach drugiej wojny światowej; Ryszard Kucha: Oświata polonijna w świecie. Główne kierunki przeobrażeń w XX wieku (próba syntezy)